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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在同一条轨道上比较不同小球运动的快慢,可以用(??)测量不同小球运动相同距离所花的时间。
A.软尺?????B.秒表?????C.放大镜?????D.小刀
2.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中,小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米,她应该如何取值记录(??)。
A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米
B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以
C.0米肯定是错误的,要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米
3.下面(??)斜面上的物体到达底端的时间最短。(斜面长度相同)
A.?????B.????C.
4.要想让“过山车”运动得更快需要增加的部件是(??)。
A.?????B.?????C.
5.下列物体是直线运动的是(??)。
A.升降机?????B.香蕉球?????C.过山车
6.坐在车里,突然发现路旁的树木向后运动,这说明(??)。
A.汽车向后运动?????B.汽车向前运动?????C.旁边的汽车向前运动?????D.汽车停车了
二.填空题(共6题,共22分)
1.为了使我们的“过山车”运动得更快,我们可以调整(???)。
2.在相同距离内,可以测量不同物体的运动(???)来比较它们的快慢。
3.六棱柱在斜坡上运动时,当坡度较低时,六棱柱的运动形式是(???),当坡度增大到一定程度时,六棱柱的运动形式会变成(???)。
4.(???)的速度是目前宇宙中已知的运动最快的,它的速度可以达到每秒(???)千米。
5.
树上的苹果熟了落下来,苹果的运动类型是(???),纸风车的运动类型是(???),地面上拍着的皮球的运动类型是(???),荡着秋千的运动类型是(???)。
6.一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转,就叫做(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在距离一定的情况下,物体运动用的时间越少就越快。(?)
2.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。(??)
3.跑完相同的距离,用时少的,运动得快。(??)
4.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大,应该重新测量一次。(??)
5.在测量不同物体运动快慢时,数据跟其它组有较大差别,我们应该对数据进行修改,再记录。(??)
6.小赛车只能直线运动,不能曲线运动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式,你能试着连一连吗?
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共32分)
1.请指出图中各部件的作用。
2.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”,这是为什么?
3.你在日常生活中见过哪些斜坡?它给我们的生活带来的好处是什么呢?
4.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?
5.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。
??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。
鲁班根据叶子两边的(???)和蝗虫(???)的结构特点,引发思
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