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人教版(五四制)6年级数学下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、已知,.且,则的值等于(???????)

A.-10 B.-2 C.-2或-10 D.2或10

2、下列计算正确的是(???)

A. B.

C. D.

3、用整式表示“x的2倍与y的和的平方”,正确的是(?????)

A.(2x+y)2

B.2x+y2

C.2x2+y2

D.(2x)2+y2

4、已知﹣2x4y2m+5与5xn+1y是同类项,那么(?????)

A.m=3,n=2 B.m=3,n=﹣2

C.m=﹣2,n=3 D.m=2,n=4

5、下表中的数字是按一定规律填写的,则的值是(???????)

1

2

3

5

8

13

34

2

3

5

8

13

21

34

A.55 B.66 C.76 D.110

6、已知a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,则(???????)

A.-1 B.0 C. D.2021

7、已知a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,则(???????)

A.-1 B.0 C. D.2021

8、在数-1,0,-3.05,,+2,中,负数有:(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、按一定概律排成的一列数:,,,,,,……,则这列数中的第2022个数是______.

2、已知,则的补角为______.

3、若,则等于_________.

4、已知(3-m)2+|n+2|=0,则2m+3n的值是__________

5、若﹣3x2my3与2x4yn是同类项,那么mn=___.

6、一列数:0,1,2,3,6,7,14,15,30,(),(),();这串数是由小明按照一定规则写下来的,他第一次写下“0,1”,第二次按着写“2,3”,第三次接着写“6,7”第四次接着写“14,15”,就这样一直接着往下写,那么这串数的最后三个数应该是_____,_____,_____.

7、如图,已知O是直线AB上一点,OC平分∠BOD,OE平分∠AOD,则与∠DOE互余的角有___个.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、计算:

(1)

(2)

2、计算:.

3、已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,,且,计算:的值.

4、计算:

(1);

(2);

5、计算:

(1);

(2);

6、目前,房间窗帘的装饰设计比较常见的有两种方案,如图所示,它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成(半径都分别相同),这两种方案中,窗户能射进阳光的面积分别是多少(窗框面积不计)?哪种设计方案窗户射进阳光的面积大?

7、用简便方法计算:(-+-)

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据绝对值的性质求得的值,进而根据和的绝对值等于本身可得是非负数,进而判断的值,再代入代数式求解即可.

【详解】

解:,.

故选C

【点睛】

本题考查了绝对值的应用,有理数的加法法则,代数式求值,分类讨论是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据合并同类项的计算法则逐一判定即可.

【详解】

解:A、与不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;

B、与不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;

C、与不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;

D、,计算正确,符合题意;

故选D.

【点睛】

本题主要考查了合并同类项,熟知合并同类项的法则是解题的关键.

3、A

【解析】

【分析】

先表示和,然后再表示和的平方.

【详解】

解:x的2倍与y的和为2x+y,

x的2倍与y的和的平方表示为,

故选:A

【点睛】

本题考查了列代数式;判断出运算顺序是解决本题的关键.

4、C

【解析】

【分析】

根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值即可.

【详解】

解:由题意得:

4=n+1,2m+5=1;

解得:n=3;m=-2

故选:C.

【点睛】

本题考查了同类项的定义,解题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:1、所含字母相同;2、相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.

5、C

【解析】

【分析】

根据表格可以得到每行数字的排列规律,然后算出a、b的值,最

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