教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷精品【满分必刷】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

2.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（??）。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

3.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

4.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

5.下列不属于感觉器官的是（??）。

A.????B.????C.

6.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（??）。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

3.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

4.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

5.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

6.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（??）

2.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（??）

3.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。（??）

4.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（??）

5.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

6.薯片是健康食品。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

3.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

六.综合题(共2题，共10分)

1.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名：小明；②性别：男

③年龄：7岁；④年级：二年级

⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克

错的是第（???）条，这条的数据可能是（???）。

2.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.头；颈；躯干；四肢

2.10；12；14

3.准确

4.生物

5.感觉器官

6.婴儿期；青年期；老年期

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

2.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加??（3）手臂不断增加??（4）各种能力不断提高

3.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

4.早睡早起，合理饮食。

六.综合题

1.⑤；125厘米（合理范围即可）

2.√；×；√；×；×