教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测题型及参考答案详解【必威体育精装版】.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测题型

第一部分单选题(30题)

1、着重培养幼儿独白语言的活动是()。

A.听说游戏

B.谈话游戏

C.文学游戏

D.讲述游戏

【答案】：D

【解析】本题主要考查着重培养幼儿独白语言的活动类型。选项A：听说游戏听说游戏是一种融合了语言教育目标和游戏形式的活动，它侧重于培养幼儿倾听和表述的能力，更强调在游戏情境中幼儿与他人的互动交流，并非主要培养幼儿的独白语言，所以A选项不符合题意。选项B：谈话游戏谈话游戏通常是围绕某一话题，让幼儿进行交流讨论，注重的是幼儿之间的对话互动，是一种双向或多向的语言交流活动，并非着重培养幼儿的独白语言，所以B选项不正确。选项C：文学游戏文学游戏一般是通过对文学作品的欣赏、表演等形式展开，主要目的是让幼儿感受文学作品的魅力，提高幼儿对文学作品的理解和表达能力，但并非专门针对幼儿独白语言的培养，因此C选项不合适。选项D：讲述游戏讲述游戏要求幼儿独自对某一内容进行较为完整、连贯的表述，能够有效地锻炼幼儿组织语言、清晰表达的能力，着重培养幼儿的独白语言，所以D选项正确。综上，答案是D。

2、4岁左右，()逐渐增多，并逐渐成为主要游戏形式。

A.合作性游戏

B.联系性游戏

C.独自游戏

D.平行游戏

【答案】：B

【解析】本题考查不同年龄阶段主要游戏形式的相关知识。各选项分析A选项合作性游戏：合作性游戏是指儿童为了达成同一个目标或满足同一种需要，在合作中进行游戏。一般在幼儿中、晚期开始出现并逐渐增多，通常是5-6岁及以后儿童较为常见的游戏形式，不符合4岁左右这一阶段特征，所以A选项错误。B选项联系性游戏：4岁左右，联系性游戏逐渐增多，并逐渐成为主要游戏形式。在联系性游戏中，儿童共同参加一项游戏，有彼此交往的愿望，但还没有建立起集体的共同目标，游戏的目的主要是各自获得愉快。所以B选项正确。C选项独自游戏：独自游戏是指儿童用与其他孩子不同的玩具独自玩耍，很少注意或关心他人的游戏。这种游戏形式一般多见于1-2岁的儿童，不符合4岁左右儿童的游戏特点，所以C选项错误。D选项平行游戏：平行游戏是指儿童相互模仿，操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动，但相互间无交流、不合作。这种游戏形式一般在2-3岁时较为常见，所以D选项错误。综上，本题正确答案选B。

3、影响幼儿心理健康的心理学因素不包括（）。

A.需要

B.动机

C.幼儿的情绪

D.生化改变

【答案】：D

【解析】本题主要考查影响幼儿心理健康的心理学因素。解题的关键在于明确各个选项所代表的因素是否属于心理学范畴。分析选项A需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。需要是心理学研究中的一个重要概念，对个体的心理与行为有着重要影响，会影响幼儿的心理健康，所以选项A不符合题意。分析选项B动机是激发和维持有机体的行动，并将使行动导向某一目标的心理倾向或内部驱力。动机与个体的心理活动紧密相关，不同的动机可能导致不同的行为和心理状态，会对幼儿心理健康产生影响，因此选项B不符合题意。分析选项C幼儿的情绪是其心理活动的重要组成部分，积极的情绪有助于幼儿保持良好的心理状态，而消极的情绪如焦虑、抑郁等可能会影响幼儿的心理健康。情绪是心理学研究的重要内容之一，所以选项C不符合题意。分析选项D生化改变主要涉及生物体内的化学物质和化学反应的变化，属于生物学和医学领域的范畴，并非心理学因素，所以选项D符合题意。综上，影响幼儿心理健康的心理学因素不包括生化改变，答案选D。

4、先天语言能力说的代表人物是()。

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.乔姆斯基

D.布鲁纳

【答案】：C

【解析】本题主要考查先天语言能力说的代表人物相关知识。选项A，皮亚杰是认知发展理论的代表人物，他强调儿童的认知发展是通过与环境的相互作用而实现的，并非先天语言能力说的代表，所以A选项错误。选项B，斯金纳是行为主义心理学的代表人物，其关于语言发展的观点强调环境和强化在语言学习中的作用，并非先天语言能力说，所以B选项错误。选项C，乔姆斯基是先天语言能力说的代表人物，他提出了语言习得机制的概念，认为人类具有一种与生俱来的语言习得装置，能够使儿童在有限的语言输入基础上快速掌握语言规则，所以C选项正确。选项D，布鲁纳是认知结构学习理论的代表人物，他强调学习的主动性和认知结构的重要性，与先天语言能力说无关，所以D选项错误。综上，本题答案选C。

5、幼儿基本情绪表现不包括（）。

A.恐惧

B.爱

C.哭

D.笑

【答案】：B

【解析】本题可根据幼儿基本情绪表现的相关知识，对各选项进行逐一分析，从而确定正确答案。选项A：恐惧恐惧是幼儿常见的基本情绪表现之一。在幼儿成长过程中，面对一些陌生、危险的事物或情境时，如