教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测题型及参考答案详解（培优）.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测题型

第一部分单选题(30题)

1、儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（）。

A.6个月一1岁

B.1—1.5岁

C.1.5—2岁

D.2—3岁

【答案】：B

【解析】本题考查儿童言语形成中出现单词句阶段的年龄段相关知识。在儿童言语的形成过程中，不同阶段有着不同的发展特征。1-1.5岁时儿童开始进入单词句阶段，在这个阶段儿童用一个词代表一个句子来表达自己的意思。接下来分析各个选项：-选项A：6个月-1岁时，儿童处于言语准备阶段，此时他们主要是通过一些简单的发音、咿呀学语等方式为后续真正的言语表达做准备，并非单词句阶段。-选项B：1-1.5岁是单词句阶段，该选项正确。-选项C：1.5-2岁是儿童从单词句向双词句过渡的阶段，儿童开始能说出由两个词组成的句子。-选项D：2-3岁儿童的言语表达能力进一步发展，能表达更复杂的内容，逐渐掌握基本的语法规则，已经不再处于单词句阶段。综上，答案选B。

2、幼儿教师要善于以（）目标为中心，深入了解幼儿的家庭情况，实行家园合作，共同促进孩子的身心发展。

A.教育

B.保教

C.保育

D.看护

E.全面发展

【答案】：B

【解析】本题考查幼儿教育中家园合作应围绕的目标。选项A，教育目标主要侧重于知识传授、技能培养等方面，但它不能全面涵盖幼儿在园的生活照料、身心健康等内容，仅以教育目标为中心开展家园合作不够全面，故A项不符合。选项B，保教即保育和教育，这一概念强调了既要照顾幼儿的生活起居、保障其身体健康，又要对幼儿进行知识、品德等方面的教育。幼儿教师以保教目标为中心，深入了解幼儿家庭情况，能够将幼儿园的教育与家庭环境紧密结合起来，共同促进孩子身心全面发展，家园双方在保育和教育的各个环节相互配合、相互支持，实现家园合作的最大效益，所以B项符合题意。选项C，保育主要侧重于幼儿的生活护理、身体保健等方面，相对比较单一，缺乏对幼儿教育教学方面的关注，不能完整地体现家园合作促进孩子身心发展的全面要求，故C项不符合。选项D，看护主要是保证幼儿的安全，防止意外发生，这只是幼儿在园生活的一个基本方面，没有涉及到幼儿的成长、发展和教育等更重要的内容，不能作为家园合作的核心目标，故D项不符合。选项E，全面发展是教育期望达到的一个最终结果，而保教目标则是实现全面发展的具体实践路径和操作层面的指引，直接以全面发展作为家园合作的中心目标过于宽泛，缺乏具体的指向性和可操作性，故E项不符合。综上，答案选B。

3、幼儿重要的学习方式是()

A.听课

B.读书

C.做作业

D.游戏

【答案】：D

【解析】本题考查幼儿重要的学习方式。对于幼儿阶段的儿童而言，他们正处于身心快速发展且认知能力有限的时期，其思维以直观形象思维为主。选项A，听课这种学习方式较为强调知识的单向传递，幼儿在听课过程中往往难以长时间保持注意力，且抽象的讲解对于他们理解起来存在较大困难，不符合幼儿学习特点，所以A选项不正确。选项B，读书需要有一定的文字理解能力和知识储备，幼儿识字量有限，自主阅读能力尚未完全发展，读书不是他们重要的学习方式，B选项错误。选项C，做作业通常是对所学知识的巩固和检验，具有较强的约束性和目标性。幼儿在心理和认知发展上还不适合通过做作业来学习，C选项也不符合。选项D，游戏是幼儿喜爱的活动形式，在游戏中幼儿可以通过亲身体验、操作、探索来认识周围世界，满足他们好动、好奇的天性，能充分发挥幼儿的想象力和创造力，促进其身体、智力、情感等多方面的发展，是幼儿重要的学习方式，故本题正确答案为D。

4、2017年9月29日,世界首条量子必威体育官网网址通信干线“京沪干线”正式开通,承担这一必威体育官网网址通信的量子卫星是()。

A.墨子号

B.悟空号

C.天宫号

D.蛟龙号

【答案】：A

【解析】本题主要考查对承担“京沪干线”必威体育官网网址通信的量子卫星的了解。选项A，“墨子号”是我国自主研制的世界上首颗空间量子科学实验卫星。2017年9月29日，世界首条量子必威体育官网网址通信干线“京沪干线”正式开通，“墨子号”量子卫星与“京沪干线”成功对接，为该干线的必威体育官网网址通信提供了关键支持，所以选项A正确。选项B，“悟空号”是我国发射的暗物质粒子探测卫星，其主要任务是探寻暗物质粒子，与“京沪干线”的必威体育官网网址通信无关，故选项B错误。选项C，“天宫号”一般指天宫系列空间实验室，如天宫一号、天宫二号，它们主要用于开展空间科学实验、技术试验等，并非用于量子必威体育官网网址通信，所以选项C错误。选项D，“蛟龙号”是我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器，主要用于深海探测等领域，和量子必威体育官网网址通信没有关联，因此选项D错误。综上，答案选A。

5、某老师罚没有完成作业的同学在烈日下写完作业，并表示这是为了让这些学生明白学习是要下苦功的。该老师的做法违背了