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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.人体外形是(??)的。
A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称
2.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。
A.视觉?????B.听觉?????C.触觉
3.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)
A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度
4.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
5.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
6.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。
A.快????B.慢????C.不能确定
二.填空题(共6题,共32分)
1.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
2.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
4.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
5.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
6.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
三.判断题(共6题,共12分)
1.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(??)
2.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)
3.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(??)
4.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(??)
5.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)
6.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.简答题(共4题,共20分)
1.平时你应该如何践行健康生活的理念?
2.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
六.综合题(共2题,共11分)
1.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
2.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
???1?????????2????????3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。
A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。
A.????B.????C.
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.B;C
6.A
二.填空题
1.庞大;瘦小;眼睛
2.准确
3.生长
4.被测量
5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
6.10;125;34
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.早睡早起,合理饮食。
2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
3.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
4.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??
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