教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

2.能够证明我们的身体每天都在变化的是（??）。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

3.大脑接受了来自（??）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

4.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

5.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（??）。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

6.下列不属于感觉器官的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共34分)

1.（???）、（???）、（???）、（???）、（???）是我们的感觉器官，具有学习的功能。

2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

3.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

4.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

6.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

三.判断题(共6题，共12分)

1.皮肤是人体器官之一。（??）

2.身体是上下对称的。（??）

3.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（??）

4.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（??）

5.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念？

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

3.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

4.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

六.综合题(共2题，共11分)

1.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

2.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.眼；耳；舌；鼻；皮肤

2.10；12；14

3.种子萌发；开花结果

4.10

5.长度

6.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.早睡早起，合理饮食。

2.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

3.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

4.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

六.综合题

1.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。

2.√；×；√；×；×