教科版三年级上册科学第一单元水测试卷附答案【综合卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷附答案【综合卷】.docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在做分离水和食盐的实验时,应在观察到(??)时熄灭酒精灯。

A.水全部不见

B.有白色颗粒出现

C.水开始冒泡

2.在观察水沸腾的过程中,我们发现杯子中的水量会(??)。

A.增加??????B.减少??????C.保持不变

3.水变成水蒸气后,体积会(??)。

A.不变?????B.大大减小?????C.大大增加

4.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用(??)的方法使杯底的糖溶解。

A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发

5.下列与食盐溶解的快慢无关的因素是(??)。

A.水的温度????B.容器的材料????C.食盐颗粒大小

6.如果要想尽快冲一杯糖水,应该用(??)。

A.热水??????B.冷水??????C.冰水

二.填空题(共6题,共44分)

1.测量水温时,手应该拿在温度计的(???),等到(???)停止上升或下降后,再读数;读数时,视线要与温度计的液面保持(???)。

2.把固体物质(???),这样物质溶解的速度是最快的。

3.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

4.(???)是气态的水,没有(???)的形状和体积,存在于(???)中。

5.对一个物体来说,物体(???)热量,温度(???);物体(???)热量,温度(???)。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

6.使冰融化的方法是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.有些物质能溶解于水,有的很难溶解于水。(??)

2.相同质量的水和水蒸气相比,水的体积更大。(??)

3.装有冰块的杯子外壁会有小水珠,这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。(??)

4.用酒精灯烧水时,冒泡就说明水沸腾了。(??)

5.蒸发在温度高的条件下才能进行。(??)

6.对着镜子呼气,镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.简答题(共4题,共26分)

1.测量水温的方法是什么?

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?

3.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

4.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?

六.综合题(共3题,共26分)

1.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:

(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。

(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这组实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。

2.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)等。

2.正确测量水温的方法有哪些,请至少写出2点。

3.探究题。

三(1)班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。

1.毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据,你推测12分钟时温度大概是多少℃?请把你推测的数据填写在上面的表格中。

2.通过上面的数据,你发现这杯水的温度是怎样变化的?请把你的解释写在下面的横线上。

__________________________

3.如果毛毛同学家里客厅里的温度是25℃,那么6小时后这杯水的温度大概是______,请把你的推测的理由写在下面的横线上。

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