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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??),证明空气可以被压缩。
A.往皮球内打气????B.纸飞机飞出去????C.红旗飘起来
2.在不同的温度下,同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中,(??)表现了这种物质在温度高时的微粒状态。
A.?????B.?????C.
3.空气的流动方向是(??)。
A.从南到北?????B.四面八方?????C.从高到低
4.风是由于(??)流动形成的。
A.水????B.空气????C.泥土
5.如图所示,小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为(??)。
A.气球里有空气????B.塑料瓶中有空气????C.气球皮太薄
6.我们在称量空气时用到的工具是(??)。
A.雨量器?????B.简易天平?????C.量角器
二.填空题(共6题,共26分)
1.空气很(???)(填“重”或“轻”)。
2.空气会(???)空间,例如:我们给皮球打气,皮球会(???)。
3.做风的模拟实验中,点燃蜡烛,让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对(???),空气流动起来,(???)就形成了。
4.水是(???),石头和沙是(???),空气是(???)。
5.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。
6.有一定的形状和体积的是(???),有一定体积、没有一定形状的是(???),既没有一定体积、又没有一定形状的是(???)。
A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖
三.判断题(共6题,共12分)
1.在质量相同的情况下,空气的重量总比其他物品轻。(??)
2.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(??)
3.空气质量很轻,无处不在。(??)
4.工厂可以任意排放废气,不用担心污染空气。(??)
5.空气可以使袋子鼓起来。(??)
6.空气,总是比水或石头要轻。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
2.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
3.物体可以分为哪三种类型?
4.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。
5.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
七.材料题(共1题,共5分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共3题,共26分)
1.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。
2.风是怎样形成的呢?根据图1~图3,做一个模拟实验。
???
?图1?????图2???图3
1.如图2,点燃蚚烛后,盒子内外的空气不同的是(??)。
A.盒子外的空气热?????B.盒子内的空气热?????C.盒子内外的空气温度一样
2.如图3,将透明塑料简的侧面圆洞闭上,看到(??)。
A.纸条飘动几次,蜡烛熄灭了?????B.纸条依然不断飘动?????C.纸条不再飘动
3.为了看清简内外空气流动状况,可将点燃的蚊香放在图1的侧面圆洞旁,看烟飘动路线,其中路线正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
3.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大气压);1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算,整个地球的大气质量约为6000万亿吨,差不多占地球总质量的百万分之一。
1.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(???)。
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