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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们可以用(??)的方法分离木屑和铁屑。
A.网筛????B.风车????C.磁铁
2.在做分离水和食盐的实验时,应在观察到(??)时熄灭酒精灯。
A.水全部不见
B.有白色颗粒出现
C.水开始冒泡
3.我们在使用酒精灯时,正确的操作方法是(??)。
A.①③?????B.②?????C.④?????D.①④
4.下面哪一组物体都会溶解于水?(??)
A.白糖、沙子、小苏打????B.二氧化碳、酒精、高锰酸钾????C.色拉油、洗洁精、醋
5.教室里的空气(??)水蒸气。
A.有????B.没有????C.无法确定
6.﹣8℃读作(??)。
A.零下摄氏八度????B.零下八摄氏度????C.八摄氏度????D.减八摄氏度
二.填空题(共6题,共30分)
1.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。
2.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有(???)、(???)、(???)等,不能溶解在水中的物质有(???)等。
3.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中,(???)中的方糖溶解得慢。在这个实验中,为了实验的公平性,(???)是不同的,其他条件都(???)。
4.温度计测量水温,读数时视线要与液柱面(???)。水沸腾时的温度是(???)℃。
5.我们知道水的液态和固态能相互转化如(???)、(???)。
6.水变成水蒸气后(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(??)
2.白糖不可以无限制地溶解到水中。(?)
3.不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。(??)
4.混合物都可以轻易进行分离。(??)
5.云、露、雪、水蒸气都属于水,它们是水在自然界的不同形态。(??)
6.100毫升的水中,只能溶解一定量的白糖。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看。
五.简答题(共4题,共22分)
1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
2.水在达到什么温度时沸腾?
3.物质在水中为什么不能无限溶解?
4.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?
六.综合题(共3题,共21分)
1.实验探究。
下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。
图1????????图2
(1)图1的分离方法是(???),图2的分离方法是(???)。
(2)图2分离后,食盐留在了蒸发皿中,水到哪里去了呢?
2.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:
(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这组实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
3.填图题。
A.有固定的形状?????B.无色无味、透明???C.会流动
D.占据一的空间????E.柔软??????F.有一定的质量
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.蒸发;液化;加快
2.盐;白糖;小苏打;沙子
3.冷水;温度;相同
4.保持水平;100
5.水结成冰;冰融化成水
6.体积会变大
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.食盐和小苏打的溶解能力不同,食盐的溶解能力更强。
2.正常压强下是100℃。
3.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。
4.水在还未沸腾时,会有气泡由大变小往上冒,沸腾时,要继续加热,会有气泡由小变大往上卓越,至表面破裂。
六.综合题
1.过滤;蒸发;水变成水蒸气,蒸发到空气中去了
2.一;三;水温;搅拌;水量;加热;是否搅拌;水温;搅拌??
3.如下:
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