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考点十综合性学习

21.(2023·河北保定·保定市第十七中学校考三模)九年级某班开展“倡导低碳生活”综合性实践活动,请帮助完成以下任务。

(1)任务一:搜集相关知识,获取必威体育精装版的可靠数据。以下是小明搜集整理的资料卡。请仿照资料一,写出你的探究结果。

资料一:

2022年,河北省PM2.5平均浓度36.8微克/立方米,同比下降5.2%;优良天数270天,同比增加1天,优良率达74%;重污染天数4天,同比减少5天;所有设区市空气质量综合指数历史性全部退出全国重点城市“后十”,实现有监测记录以来历史性突破。

资料二:

近岸海域生态环境质量持续改善。根据2022年1至11月监测数据,全省46条入海河流河口断面全部消除劣Ⅴ类,12条国考入海河流全部达到Ⅳ类及以上水质。以近岸海域存在的突出生态环境问题为导向,实施了近岸海域综合治理九大类、25项工程,加强重点海域治理保护和美丽海湾建设。目前,沿海各市已初步建立入海排污口、直排海污染源动态管理台账,全省4269个入海排污口,已完成整治3954个。

资料三:

生态环境持续向好,野生动植物频繁“上新”,河北生物多样性家底愈加厚实。2022年,河北持续开展自然保护地能力提升工程和物种迁地保护体系建设,截至年底,全省已建立自然保护地278处,总面积为140.14万公顷,超过60%的物种和80%的珍稀濒危物种及其栖息地得到有效保护。在全省启动为期3年的生物多样性野外调查工作,在白洋淀、衡水湖、曹妃甸、滦河上游等保护区发现了鸟类、鱼类、昆虫类物种的新记录。

①资料一:空气质量明显改善

②资料二:

③资料三:

(2)任务二:撰写宣传文稿。以下是同学们撰写的宣传标语,请你再补充一则。

①绿水青山,就是金山银山。

②低碳出行,从我做起。

(3)任务三:制作宣传材料,开展宣传。以下是同学们准备的两张宣传海报,你喜欢哪一张?请结合画面内容和寓意说明理由。

(图一文字为“我不想日夜加班,请随手关灯,节约用电”;图二文字为“我不想无故暴瘦,请节约用纸,保护生态”)

【答案】(1)海域环境持续改善生态环境持续向好

(2)践行低碳理念,乐享幸福人生。

(3)示例一:图一。理由:画面主体为一个流泪的电灯泡;文字是“我不想日夜加班,请随手关灯,节约用电”。寓意为:践行低碳理念,从节约用电开始。体现了“倡导低碳生活”的主题。

示例二:图二。理由:画面主体是一卷流泪的手纸;文字是“我不想无故暴瘦,请节约用纸,保护生态”。寓意为:践行低碳理念,从节约用纸开始。体现了“倡导低碳生活”的主题。

【解析】(1)本题考查仿写探究结果。结合资料一“所有设区市空气质量综合指数历史性全部退出全国重点城市‘后十’,实现有监测记录以来历史性突破。”空气质量综合指数全部退出全国重点城市“后十”,说明空气质量得到巨大改善,根据题目可知,探究结果是:空气质量明显改善,“空气质量”是一个偏正结构的词语,作主语,“明显改善”作谓语。仿写格式为主谓结构,字数是八个字;结合资料二“近岸海域生态环境质量持续改善。”“海域环境”是一个偏正结构的词语,作主语,“持续改善”作谓语,故可概括为:海域环境持续改善;结合资料三“生态环境持续向好”分析,“生态环境”是一个偏正结构的词语,作主语,“持续向好”作谓语,故可概括为:生态环境持续向好。

(2)本题考查拟写宣传标语。结合给出示例“①绿水青山,就是金山银山。②低碳出行,从我做起”可知宣传标语与“倡导低碳生活”有关,再拟写一条与“倡导低碳生活”有关的宣传标语,注意简洁明了,突出主题。

示例一:低碳生活,绿色未来。

示例二:绿色环保,低碳生活。

(3)本题考查图文转换。选图一,理由,画面内容:画面主体是一颗黄色的掩面流泪的电灯泡,右上角的配文是“我不想日夜加班,请随手关灯,节约用电”;寓意:倡导节约能源,减少电力消耗。它提醒人们在离开房间或办公室时,随手关灯,节约用电,以减少能源的浪费。践行低碳理念,从节约用电开始。体现了“倡导低碳生活”的主题。

选图二,理由,画面内容:画面主体是一卷白纸掩面流泪,左上角的配文是“我不想无故暴瘦,请节约用纸,保护生态”;寓意:倡导节约资源,保护生态环境。它提醒人们在日常生活中节约用纸,减少纸张的浪费,以保护森林资源和生态平衡。践行低碳理念,从节约用纸开始。体现了“倡导低碳生活”的主题。

示例一:图一。理由,

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