教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（典型题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水在结冰过程中，要向周围放出（??）。

A.热量????B.能量????C.空气

2.夏天，当你游泳之后上岸时，身上会感到很凉爽，这是因为（??）。

A.岸上有风

B.空气的温度比水的温度低

C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量

3.质量相同的情况下，（??）杯中的糖块溶解得最快。

A.水温10℃且不断搅拌?????B.水温50℃不搅拌?????C.水温50℃且不断搅拌

4.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（??）。

A.小苏打????B.食盐?????C.糖

5.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验

6.下列属于固态的水的是（??）。

A.水蒸气?????B.冰?????C.水雾

二.填空题(共6题，共24分)

1.水会（???），此时的温度是0℃。

2.水变成水蒸气的过程叫做（???），水蒸气遇冷变成看得见的小水滴，这种现象叫做（???）。

3.列举水在自然界中三种形态的名称：（???）、（???）、（???）。

4.我们知道，食盐、（???）、（???）可以溶解在水中。

5.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

6.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以（???）态、（???）态和（???）态存在。

三.判断题(共6题，共12分)

1.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（??）

2.鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（??）

3.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。（??）

4.通过实验我们知道：在常温下，100毫升水最多能溶解50克食盐。（??）

5.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。（??）

6.零摄氏度以下的温度，数值越大，表示的温度越低。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空

露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空

霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

五.简答题(共4题，共21分)

1.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

2.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

3.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

4.水结冰后有哪些变化？

六.综合题(共3题，共28分)

1.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关？怎样使肥皂溶解得更快一些？阅读下面的实验记录，回答问题：

1.这个实验用到了哪些材料？在正确答案后面的方框内画“√”。

两块大小一样的肥皂□?两个烧杯□?注射器□?橡胶塞□?搅拌棒□

小刀□??冷水□??热水□??食盐□??酒精灯□

2.观察记录表，可以加快肥皂溶解的方法有（???）。（多选）

A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块

3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时，相同条件有（???）、（???），不同条件有（???）。

2.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。

（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？

（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水中分离出来？溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来？

（3）如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”，实验中要注意什么呢？

3.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.结冰

2.蒸发；凝结

3.水蒸气；水；冰

4.味精；小苏打

5.滤布（或滤纸）

6.气；液；固

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。

2.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。

3.用热水冲服能够加快药物的溶解。

4.水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。

六.综合题

1.两块大小一样的肥皂；两个烧杯；搅拌棒；