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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)的方法不能将海水中的盐提取出来。
A.把海水放在一个容器中加热?????B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃?????C.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒
2.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是(??)。
A.小苏打????B.食盐?????C.糖
3.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是(??)。
A.温度越高,水蒸发得越快?????B.空气越干燥,水蒸发得越快?????C.温度越低,水蒸发得越快
4.在过滤时,漏斗中的液体的液面要(??)滤纸的边缘。
A.高于?????B.等于?????C.低于
5.冰在融化过程中,要从周围(??)热量。
A.吸收??????B.放出??????C.散出
6.自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是(??)。
A.霜????B.露????C.云
二.填空题(共6题,共18分)
1.零摄氏度写作(???),38℃读作(???),零下8摄氏度写作(???)。
2.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(???)(填“有”或“没有”)发生变化。
3.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是(???)。
4.烧水时的“白汽”是水受热产生的(???)遇冷变成看得见的小水滴。
5.在相同条件下,50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是(???),小苏打在水中溶解的(???)(填“多”或“少”)。
6.如果一直让水的温度(???),那么水就会结冰。
三.判断题(共6题,共12分)
1.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。(??)
2.同等条件下,一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。(??)
3.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(??)
4.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(??)
5.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气。(??)
6.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态,都吸热。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
五.简答题(共4题,共22分)
1.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
4.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?
六.综合题(共3题,共23分)
1.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快,下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做出修改。??
(1)在1号杯子里倒50毫升冷水,在2号杯子里倒100毫升热水。
(2)先称出10克细盐倒在冷水杯里,再称出15克粗盐倒在热水杯里。
(3)用筷子同时搅拌两杯水,观察哪杯水里的食盐溶解的快。
2.比较水和冰的相同点和不同点。
3.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.0℃;38摄氏度;-8℃
2.没有
3.不同的
4.水蒸气
5.16-18克、6-8克;少
6.下降
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。
不同点:冰:有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。水:没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大,能浮在水面。
2.用勺子搅拌;回锅里再加热。
3.固态——冰;液态——水;气态——水蒸气。
把水的温度降到0℃以下就会结冰,把水的温度升高到100℃,就会变成水蒸气。
4.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒,沙子沉淀在水底下。
六.综合题
1.2号杯里也装50毫升热水;分别称10克粗细相同的盐倒入两杯水中
2.相同点:有重量、无色、透明、占据空间等。
不同点:冰:固体、不会流动、有固定形状等。水:液体、会流动、没有固定形状等。
3.搅拌与溶解快慢有关系;搅拌与不搅拌;水量、水温相同,相同大小的糖块;对比实验;搅拌的杯子中的糖块最先消失;搅拌与溶解快慢有关系,搅拌能够加快溶解
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