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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列现象中属于蒸发的是(??)。
A.火柴梗慢慢燃烧???B.水中的方糖慢慢变小???C.湿衣服慢慢变干
2.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是(??)。
A.0℃的水温度高????B.冰水混合物温度高????C.二者温度相同
3.下列有关酒精灯的操作正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
4.冰激凌里的水的形态是(??)。
A.固态?????B.气态?????C.液态
5.试管里的水结冰后,冰柱的高度比原来水的高度(??)。
A.更低??????B.一样高??????C.更高
6.下列物质(??)不能够溶解在水中。
A.红糖??????B.食用碱??????C.泥土
二.填空题(共6题,共18分)
1.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)(填“相同”或“不同的”)。
2.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河,河水很深,把它背上的盐浸湿了,它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为(???)。
3.用橡皮泥做各种东西,橡皮泥的(???)发生了变化。
4.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来,不会随水一起蒸发。
5.当温度计受热时,液柱会(???);当温度计受冷时,液柱会(???)。
6.水是一种(???)色、(???)味的(???)体。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用煤气灶煮鸡蛋,水开后应该继续用大火加热。(??)
2.对着镜子呼气,镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。(??)
3.当蒸发皿中有白色颗粒出现时,我们需要熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(??)
4.在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。(??)
5.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。(??)
6.将一杯食盐水放在桌面上,如果温度不变,在杯子里不会出现食盐颗粒。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五.简答题(共4题,共23分)
1.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
2.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共26分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
2.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。
名称:(??)(??)??(??)(??)
实验:(??)(??)??(??)(??)
名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管
实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;
G装水;H做结冰和融化冰的实验
3.填空题。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.不同的
2.一部分食盐溶解在河水里面了
3.形状
4.分离
5.上升;下降
6.无;无;液
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.①把衣服展开;②放在阳光下;③挂在通风的地方
2.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量(或温度变化)有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。
3.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。
4.如下:
六.综合题
1.搅拌与溶解快慢有关系;搅拌与不搅拌;水量、水温相同,相同大小的糖块;对比实验;搅拌的杯子中的糖块最先消失;搅拌与溶解快慢有关系,搅拌能够加快溶解
2.名称:C、A、B、D?实验:F、E、G、H
3.水的特点:液体、会流动、没有固定形状。
冰的特点:固体、温度低、有固定形状。
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