教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附答案（精练）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“50毫升水能溶解多少食盐”的实验中，一份份地加入食盐，有利于（??）。

A.比较准确地计算出食盐的溶解能力?????B.保持实验的趣味性?????C.加快溶解速度

2.在研究水结冰的试验中，给水位做上标记，是为了观察（??）。

A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后，体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度

3.（??）是过滤用的工具。

A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架

4.熄灭酒精灯时，正确的方法是（??）。

A.用扇子扇灭?????B.用嘴吹灭?????C.用灯帽盖灭

5.下面关于酒精灯使用正确的选项是（??）。

A.③④????B.①②????C.①③????D.②④

6.下列现象中属于蒸发的是（??）。

A.火柴梗慢慢燃烧???B.水中的方糖慢慢变小???C.湿衣服慢慢变干

二.填空题(共6题，共18分)

1.冰变成水的过程叫（???）。

2.如果让水的温度一直下降，它就会变成（???），在这个过程中，它的体积会变（???）。

3.通过（???）和提高水的（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。

4.（???）和（???）是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。

5.其他条件相同的情况下，食盐的溶解能力要比小苏打（???）。

6.冰在融化的过程中，要从周围（???）热量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。（?）

2.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。（??）

3.零摄氏度以下的温度，数值越大，表示的温度越低。（??）

4.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。（??）

5.一定要先了解酒精灯使用的注意事项后再使用。（??）

6.将一杯食盐水放在桌面上，如果温度不变，在杯子里不会出现食盐颗粒。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共4题，共24分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

2.列举出三种热胀冷缩的例子。

3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

4.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

六.综合题(共3题，共22分)

1.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（??）

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。（??）

(3)炒菜时加适量的食盐。（??）

(4)喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（??）?

(5)在锅里煮白菜。（??）

2.下面是一张实验记录表，请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究（??）这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平，我们应当保持哪些条件不变？（请至少写出两条）

???????????????????????

4.我们的猜测是：

???????????????????????

3.下面是食盐和沙分开的实验。

1.图一的方法叫做（???），图2的方法叫做（???）。

2.为了将食盐和沙子分开，应该（??）。

A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行

3.滤纸上留下的是（???），蒸发皿上留下的是（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.融化

2.冰；大

3.搅拌；温度

4.温度；搅拌

5.强

6.吸收

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。

2.冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松