强化训练自考专业(学前教育)试题必考附答案.docxVIP

强化训练自考专业(学前教育)试题必考附答案.docx

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自考专业(学前教育)试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)

1、(单选题)我国的办园方针是()

A.公办民办并举

B.公办为主,民办为辅

C.民办为主,公办为辅

D.大力发展民办

正确答案:A

2、(单选题)实现游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。

A.自主化

B.社会化

C.虚构化

D.教育化

正确答案:D

3、(单选题)控制无关变量最彻底的方式是()

A.消除

B.恒定

C.均衡

D.抵消

正确答案:A

4、(单选题)幼儿理解句子的常用策略有语义策略、词序策略和()

A.动作策略

B.口形策略

C.语音策略

D.非语言策略

正确答案:D

5、(单选题)幼儿园冬季室温应保持在多少度为宜?()

A.13~l5度

B.16~l8度

C.20~22度

D.23~25度

正确答案:B

6、(单选题)儿童的语言环境是儿童获得语言的______。

A.先决条件

B.根本条件

C.基础条件

D.首要条件

正确答案:C

7、(单选题)儿童想像的萌芽是在()

A.1岁半~2岁

B.1岁~1岁半

C.2岁~2岁半

D.2岁半~3岁

正确答案:A

8、(单选题)6岁左右的儿童开始利用自己的身体作为工具进行测量。为了比较两座塔的高度,儿童会走到一座塔旁边,在身体上与塔同高的地方做个记号,然后走到另一个塔的旁边去比较。说明儿童已感知到等量关系的()。

A.可测性

B.连续性

C.可比性

D.传递性

正确答案:D

9、(单选题)使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()

A.对直接责任人处无期徒刑

B.对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑。

C.对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑。

D.对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑。

正确答案:C

10、(单选题)关于祖辈家长的教育特点,正确的说法是()。

A.由于“隔代亲”现象,家庭教育应以祖辈家长为主

B.有经验丰富等优势,完全可以取代父母的作用

C.祖辈家长有教育优势,也有局限性,家庭教育要注意扬长避短

D.祖辈家长教育弊端显著,家庭教育应排除其影响

正确答案:C

11、(单选题)一般认为,婴儿从()起开始对颜色有分化反应。

A.生后1个月

B.生后2个月

C.生后3个月

D.生后4个月

正确答案:D

12、(单选题)幼儿思维过程的明显特点之一是()

A.形象思维

B.抽象思维

C.动作思维

正确答案:C

13、(单选题)()是教育者提供学习者学习,并期望学习者能理解和掌握的各种形式的材料

A.课程容

B.课程目标

C.课程方案

D.课程评价

正确答案:A

14、(单选题)幼儿园的总结分为全面工作总结、单项总结或专题性总结,其划分的维度是()

A.按时间划分

B.按部门划分

C.按程度划分

D.按内容划分

正确答案:D

15、(单选题)学前教育目标即()

A.教育目的

B.学前教育方针

C.学前教育政策

D.教育目的在学前儿童阶段的具体化

正确答案:C

二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)

1、(多选题)下列有关觉醒理论的观点正确的是()

A.环境刺激是觉醒的重要源泉

B.机体具有维持体内平衡过程的自动调节机制

C.在新异刺激——觉醒水平增高时,发生的行为是游戏

D.在缺乏刺激——觉醒水平低下时,发生的行为是探究

正确答案:D

2、(多选题)游戏在学前儿童情感发展中的作用有()

A.游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验

B.游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心

C.游戏中的审美活动可以发展儿童的美感

D.游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感

正确答案:ABCD

3、(多选题)下列目标属于小班体育活动目标的是()

A.能上体正直、自然地走和跑

B.能双手用力将球向前、上、后方抛

C.能两臂侧平举单足站立不少于5秒钟

正确答案:AB

4、(多选题)幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?

A.幼儿园健康教育的总目标

B.幼儿园健康教育年龄阶段目标

C.幼儿园健康教育的活动目标

D.幼儿园健康

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