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《人工智能与高中生跨学科融合创新教育研究》论文

摘要：本文以人工智能与高中生跨学科融合创新教育为研究对象，分析了当前教育背景下人工智能技术对高中生跨学科融合创新教育的推动作用及其挑战。通过对人工智能技术的发展、教育改革的需求以及高中生跨学科融合创新教育的现状进行深入剖析，旨在为我国人工智能与高中生跨学科融合创新教育提供理论支持和实践指导。

关键词：人工智能；高中生；跨学科融合；创新教育

一、背景分析

（一）人工智能技术的发展

1.人工智能技术的崛起：随着科技的飞速发展，人工智能技术在近年来取得了显著的成果。从最初的简单算法到如今的大数据、云计算、神经网络等，人工智能技术已逐渐渗透到各个领域，

一线教师，参与编写各种教辅资料

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