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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如下图,把纸团用胶带贴住杯底,倒扣人装满水槽的水中,纸不会湿。下面三种解释,正确的是(??)。

A.空气是有重量的,会沉在水底,水碰不到纸巾

B.空气会占据杯子的大部分空间,水碰不到纸巾

C.水会流动的,水会从杯子里边流到水槽,水碰不到纸巾

2.仔细观察如图的玻璃杯,以下描述正确的是(??)。

A.杯中装着水?????B.杯中的水洒了半杯?????C.杯中有半杯液体

3.下列物质不能流动的是(??)。

A.空气????B.醋????C.石头

4.下列关于水和空气的描述错误的是(??)。

A.水和空气都可以流动?????B.水和空气都可以压缩?????C.空气中含有水蒸气

5.我们的生活离不开空气,下列属于生活中空气的应用的是(??)。

A.人的呼吸????B.燃料的燃烧????C.以上都是

6.下列物体中靠风力工作是(??)。

A.帆船????B.篮球????C.电风扇

二.填空题(共6题,共18分)

1.空气有一定的(???),但很轻,流动的空气会形成(???)。

2.在用空气压缩枪做游戏时,(???)不能对着别人。

3.物体可以分为固体、(???)、(???)三种类型。

4.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的,它里面有(???)。

5.热气球其实是利用(???)会往上升的特点升空的。

6.空气受热以后,体积会(???),与同体积的冷空气相比,重量较(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.没有盖子的空杯子里没有空气,只有盖上盖子后杯子里才有空气。(??)

2.空气是无色无味的气体。(?)

3.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的,能帮助我们在水中不下沉。(??)

4.水里面没有空气。?(??)

5.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。(??)

6.空气是没有重量的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?

2.试用诗歌描述空气的特点?

3.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?

4.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?

5.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共29分)

1.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的管口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?

2.如果放开按住注射器的手指,将会看到活塞回弹还是静止不动?

3.实验中我们为什么要用手指都住注射器的管口呢?

4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?(??)(多选)

A.空气占据一定空间

B.空气是有重量的

C.空气会流动

D.空气是可以被压缩的

E.空气被压缩后具有弹性

2.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要

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