教师招聘之《幼儿教师招聘》能力测试B卷及参考答案详解【突破训练】.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》能力测试B卷

第一部分单选题(30题)

1、在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为（）。

A.主题活动

B.区域活动

C.领域活动

D.生活活动

【答案】：A

【解析】本题可根据各个选项所代表的活动类型的特点，结合题干中“三八节”期间开展系列教育教学活动的描述来进行分析。选项A：主题活动主题活动是指在一段时间内围绕一个中心内容（即主题）来组织的教育教学活动。在本题中，围绕“三八节”这一主题开展系列教育教学活动，符合主题活动的定义，所以该项正确。选项B：区域活动区域活动是幼儿在教师创设的具有教育性、趣味性、操作性的环境中，按自己的兴趣和意愿以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习活动。它强调幼儿的自主操作和个别化学习，与围绕特定节日开展系列教育教学活动的特征不符，所以该项错误。选项C：领域活动领域活动是按幼儿学习领域划分的教育教学活动，如健康、语言、社会、科学、艺术等领域。它侧重于按照知识领域进行教学，并非围绕某个特定节日来组织，与题干描述不相符，所以该项错误。选项D：生活活动生活活动是指幼儿园一日生活中为满足幼儿基本生活需要而进行的活动，如进餐、睡眠、盥洗等。这些活动主要是满足幼儿的日常生活需求，并非围绕节日开展的教育教学系列活动，所以该项错误。综上，答案选A。

2、一般地，1～3岁是儿童言语的（）。

A.准备阶段

B.前言语阶段

C.发生阶段

D.基本掌握口语阶段

【答案】：C

【解析】本题主要考查儿童言语发展阶段的相关知识。下面对本题各选项进行逐一分析：-选项A：儿童言语准备阶段通常是在婴儿出生后的第一年，这一时期婴儿主要是通过一些非语言的方式如哭声、笑声、牙牙学语等为正式的言语产生做准备，并非是1-3岁，所以该选项错误。-选项B：前言语阶段是指从婴儿出生到第一个有真正意义的词产生之前的时期，一般是0-12个月左右，并非1-3岁，因此该选项不符合题意。-选项C：1-3岁是儿童言语的发生阶段。在这个阶段，儿童开始逐渐说出有意义的词语和简单的句子，开始真正掌握和运用语言进行交流，所以该选项正确。-选项D：基本掌握口语阶段一般是在3-6、7岁，此时儿童能够较为熟练地运用口语进行交流，表达自己的想法和意愿，这与题干所给的1-3岁不相符，所以该选项不正确。综上，本题正确答案是C。

3、党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和（）。

A.奢靡之风

B.攀比之风

C.浮夸之风

D.空谈之风

【答案】：A

【解析】党的群众路线教育实践活动聚焦作风建设，主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。形式主义主要表现为知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假；官僚主义主要表现为脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀；享乐主义主要表现为精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行；奢靡之风主要表现为铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。攀比之风、浮夸之风、空谈之风并非群众路线教育实践活动明确针对的“四风”内容。所以本题答案选A。

4、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。

A.领域间的整合

B.领域内的整合

C.超领域的整合

D.多个领域之间的整合

【答案】：B

【解析】该题主要考查我国大部分幼儿园课程整合首先应关注的内容。课程整合方式有领域内整合、领域间整合、超领域整合等。对于我国大部分幼儿园而言，领域内的整合是课程整合首先要关注的方面。领域内整合是指对同一领域的内容进行有机整合，有助于幼儿在一个特定领域内深入学习和理解知识，构建系统的知识体系。而领域间整合、超领域整合以及多个领域之间的整合，是在领域内整合基础上进一步拓展和深化的整合方式，相对来说不是首先要关注的。所以本题正确答案是B。

5、中世纪的西方受基督教的“原罪说”影响，粗暴地对待儿童，把儿童的赎罪作为教育的重要内容。文艺复兴时期，在人文精神的影响下，人们又提出尊重儿童。这种变化过程突出反映了（）对学前教育的影响。

A.思想观念

B.社会形态

C.文明进程

D.社会文化变迁

【答案】：D

【解析】本题可通过分析题干中不同时期的特点以及对学前教育产生的影响，来判断各个选项是否符合题意。题干信息分析中世纪西方受基督教“原罪说”影响，对儿童的教育以儿童赎罪为重要内容，说明当时在教育理念和方式上体现出“原罪说”这种观念的影响；而文艺复兴时期，受人文精神的影响，人们提出尊重儿童，此时教育理念和方式又发生了变化。这表明随着时间推移，社会文化发生了改变，这种文化的变化影响了