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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面物品与空气有关的是(??)。
A.糖水????B.冰雕????C.气球
2.如图所示,把揉皱的纸巾紧塞入杯底,杯子直立倒扣在水中,纸巾(??)。
A.会湿?????B.不会湿?????C.无法判断
3.空气是由许多微粒组成的,受到压力后它们之间的距离(??)。
A.会变得更小?????B.会变得更大?????C.没有变化
4.空气是一种(??)。
A.单一的气体?????B.由两种气体组的?????C.混合气体
5.如图,将塑料袋扎破,原来平衡的天平会(??)。
A.右边翘起来????B.左边翘起来????C.保持平衡
6.如果在下图中的杯子底部戳一个小孔,然后对准小孔吹气,下面三种可能产生的现象描述中,正确的是(??)。
A.空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会上升
B.空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会下降
C.水会占据杯子更少的空间,杯子里的水位会上升
二.填空题(共6题,共24分)
1.如下图是小明自制的天平,此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子,处于平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气,天平会(???)。如果将皮球里的空气全部放掉,这时,天平又将(???)。
2.空气是(???)、无味、(???)、无固定形状、会(???)的气体。
3.空气不是一种单一的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的(???)。
4.空气受热后(???),比同体积的冷空气(???),就会(???)
5.大自然的风是由于两地的(???)不同,导致(???)流动,形成了风。
6.因为空气可以被(???)(填“压缩”或“拉伸”),所以我们能往篮球里打很多空气。
三.判断题(共6题,共12分)
1.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。(??)
2.孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。(??)
3.木头有质量,水有质量,空气没有质量。(??)
4.风扇是利用空气被压缩的性质。(??)
5.我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。(??)
6.空气和水都容易被压缩。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列空气的用途相同的相连。
?????
?????
?????
?????
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共25分)
1.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?
2.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
3.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
4.用气泡图表示空气的特点和作用。
5.水和空气有什么相同点和不同点?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共19分)
1.请给下列物品分类,把序号写入圈内。
①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃
2.空气和水能被压缩吗?请完成以下实验记录。
3.水会流动,空气也会流动,我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。
方法一:
方法二:
方法三:
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
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