教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷含答案【综合卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果空气是由很多小微粒组成的话，当空气受到压力时，这些小微粒之间的距离会（??）。

A.变小??????B.不变??????C.变大

2.将一只充足气的篮球放在天平上称得它的重量是550克。如果把篮球里的气放掉，再放在天平上称。这时称得的重量（??）。

A.小于550克?????B.等于550克?????C.大于550克

3.用注射器分别吸入一些空气和水，用手指堵住注射器管口，慢慢用同样的力向里推活塞，比较容易推进去的是（??）。

A.水????B.空气

4.装有（??）的气球不能上升。

A.热空气????B.空气????C.氢气

5.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（??）的特性。

A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动

6.给自行车轮胎充气是利用了空气（??）的性质。

A.占据空间????B.能被压缩????C.可以流动

二.填空题(共6题，共16分)

1.拿一个自封口塑料袋，抓住袋中口，在空中来回挥动几下,然后收紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的，里面装満了（???）。

2.我们不能随意焚烧垃圾，因为会污染我们赖以生存的（???）。

3.向一个注射器里抽满空气，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞会移动；用这个注射器抽满水，也堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞却不会移动。这个对比实验说明，空气能被（???）。

4.压缩的空气有（???）性，可以产生弹力。

5.空气是有质量的，但是它的质量很（???），我们在测一袋空气的质量时，可以用（???）等这样的物品来做标准物。

6.我们可以借助（???）和（???）来验证空气有质量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有生命的物体都离不开空气。（??）

2.空气是没有重量的。（??）

3.孔明灯会一直上升，因此不会有火灾隐患。（??）

4.只要加热物体里面的空气，物体就会上升。（??）

5.土壤中的动物同样需要空气。（?）

6.下落的篮球会弹起来，是因为球内的空气被压缩了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

2.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

3.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

4.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

5.天平和电子秤有什么区别？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共18分)

1.

2.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。

3.以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。

①用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

②准备一个较大的塑料袋，一个纸筒和一支蜡烛。

③将蜡烛点燃，然后用纸简罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸简，加热袋中的空气。

④重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

正确的顺序为：（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.空气

2.空气

3.压缩

4.弹

5.轻；回形针和绿豆

6.豆子；皮球

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.压缩空气在生活中应用广泛，如打气筒、潜水艇、气枪等都用到了压缩空气。

2.因为空气受热上升，所以上面的小洞风的方向是向上的，而空气从上方溢出，就要从侧面补