教科版小学二年级上册科学期末测试卷附答案【b卷】.docxVIP

教科版小学二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.阴天的特点是看不见太阳，云是（??）。

A.灰色的?????B.蓝色的?????C.白色的

2.下列物品中，（???）与其他物品的材料不是一类。

A.作业本?????B.科学书?????C.铅笔刀?????D.纸巾

3.下列关于土壤的描述不正确的是（??）。

A.土壤上生长着很多植物

B.所有植物的生长都需要土壤

C.土壤是地球家园的重要资源

4.制造书籍的主要材料是（???）。

A.玻璃?????B.纸张?????C.空气?????D.塑料

5.如图，在两个杯子里装上相同温度的热水，（???）摸起来更烫。

?

A.纸①?????????B.纸②?????????C.无法判断哪张纸

6.下列哪项不是塑料扶手的特点？（??）

A.光滑???????????B.防水???????????C.吸水

二.填空题(共6题，共17分)

1.（???）为我们的地球家园带来光和热。

2.地球家园中有人、动物、植物等（???），还有土壤、岩石等（???）。

3.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（???）”。

4.请为制作游泳帽的过程正确排序。

①测量头围?②动手制作?③设计、选材料

排序：（???）

5.土壤上生活着许多（???）和植物。

6.看一看。

把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度（???），但它的宽度（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.没有太阳，对植物和动物没有什么影响。（??）

2.太阳能给我们带来光和热。（??）

3.风车不受天气的影响。（??）

4.金属碗很坚硬。（??）

5.做成的瓦楞状的纸摸起来很光滑。（??）

6.做油纸时，把食用油倒在普通纸上用手涂抹就可以。（?）

四.连线题(共2题，共13分)

1.连一连：将椅子各部分所用的材料与其作用连线。

????

2.把“天气”与人们的“生活行为”连起来。

阴????晒被子

晴????打伞

雨????穿棉衣

雪????散步

五.填表题(共1题，共5分)

1.将对应答案的字母填在表格内。

A、带雨伞?B、晒被子C、可能会下雨D、堆雪人E、防止高空坠物

六.简答题(共3题，共14分)

1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

2.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

3.我们的地球家园之中都有什么？请写出4种物体。

七.综合题(共3题，共18分)

1.看图回答问题。

①图a，果树长出的果子可以供（?）和（?）食用。

②图b，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（?）繁殖后代。

③图c，鸟捉虫吃，可以防止（?）生病。

A.人类????B.动物?????C.植物

2.综合探究。

小月在一张报纸上刷食用油，做成了一张油纸，分别往普通纸和油纸上不断滴水，她发现：

1、普通纸（）吸水。

A.能????????????B.不能

2、油纸（）吸水。

A.能????????????B.不能

3、在滴水的过程中，（）容易破损。

A.普通纸????????B.油纸

3.把下图按材料类别分类（标出相应的序号）

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.太阳

2.生物；非生物

3.白色污染

4.①③②

5.动物

6.短了；没有变

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.

五.填表题

1.B；C；A；E；D

六.简答题

1.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

2.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

3.空气、土壤、动物、植物等

七.综合题

1.①A；B②C③C

2.A；B；A

3.如下：