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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列运动形式属于摆动的是(??)。
A.滑雪?????B.滚雪球?????C.钟摆摆动?????
2.我们站在自动扶梯上,我们就可以跟电梯一起上楼,下列说法正确的是(??)。
A.人站在电梯上,相对地面是静止的?????B.人站在电梯上,相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上,相对电梯面是运动的
3.在相同距离内比较物体运动的快慢主要是比较(??)。
A.物体开始运动的时间?????B.物体停止运动的时间?????C.物体从起点到终点所需的时间
4.橡皮要平铺一层盒子()摆放,才能放得最多。
A.立着?????B.平放?????C.都一样
5.我们选的参照物应该是(??)。
A.静止的物体?????B.运动的物体?????C.都可以
6.高速列车1小时内通过的距离大约是(??)。
A.100千米?????B.120千米?????C.300千米
二.填空题(共6题,共24分)
1.根据物体运动路线的不同,物体的运动可分为(???)运动和(???)运动两种形式。
2.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说,他是(???)的;相对于马路一侧的树木来说,他是(???)的。
3.在相同距离内,可以通过测量不同物体的(???)来比较它们的快慢。
4.苹果落地是(???)运动;“过山车”通过弧形轨道时是(???)运动。
5.在国际单位制中速度的单位是(???)和(???)。
6.像滑滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡,在科学上被称为(???)。斜面上的物体会像滑滑梯那样(???)下去,会像石头从山顶向下滚下去一样(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。??(??)
2.钟摆的运动、秋千的运动是平移。(??)
3.没有设计图,我们照样可以制作“过山车”。(??)
4.两名同学都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同,这样就无法比较他们运动的快慢了。(??)
5.汽车的轮子越多,速度越快。(??)
6.甲、乙两个同学比赛100米,甲先到了终点,则甲同学不如乙同学跑得快。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球
滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺
滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面
弹橡皮筋?????????????抖空竹???
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共33分)
1.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)
2.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?
3.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。
4.怎样判断物体是运动的、还是静止的?
5.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共16分)
1.画出踢出去的足球的运动方式。
2.下图分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化,在前30秒,谁的速度快?说出你判断的依据。
0m????200m??400m???600m
0秒???10秒??20秒??30秒
0m?????175m??350m????525m
0秒???15秒??30秒??45秒
3.综合应用:
在科学课上,小明根据设计图纸和材料制作了“过山车”,你认为应该通过哪些方面去评价他的“过山车”?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.直线;曲线
2.静止;运动
3.运动时间
4.直线;曲线
5.千米/时;米/秒
6.斜面;滑动;滚动
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如
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