教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（名校卷）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.真正的赛车时速要达到（??）千米以上。

A.100????B.200?????C.300

2.运动会上，跑步比赛常用的方法是（??）。

A.运动相同时间，比距离长短????B.运动相同距离，比时间多少???C.以上两种方法都用

3.下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法，错误的是（??）。

A.小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就大?????

B.小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就大

C.小球在相同距离内所用的时间少，它的速度就大

4.斑马、大象、黑熊奔跑100米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒，那么运动得最慢的是（??）。

A.斑马?????B.大象?????C.黑熊

5.坐在车上看到窗外的景物在向前移动，说明车正在（??）。

A.前进?????B.静止?????C.后退

6.测试“过山车”时，以下哪一个可以用来判断“过山车”好不好（??）。

A.小球是否会滚出轨道?????B.能承受的小球多少重?????C.过山车整体的大小

二.填空题(共6题，共24分)

1.两人静止不动时，用（???）和（???）描述自己的位置。

2.制作“过山车”的三大板块：（???）、（???）、（???）。

3.（???）是宇宙中最普遍的运动。

4.在实验中，我们利用（???）来测量运动的时间，用（???）来测量运动的距离，用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的（???）。

5.组装“过山车”轨道时，我们应先从（???）开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的（???），这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。[填“起点”或“终点”]

6.中国自主研发设计的（???），是开行250公里/小时及以上动车组列车。

三.判断题(共6题，共12分)

1.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的慢。（??）

2.物体运动的快与慢是相对的。（??）

3.运动会上，选手通过直线运动从起点跑到终点。（??）

4.拨动橡皮筋属于直线运动。（??）

5.斜坡上滑行的木块是直线运动。（??）

6.用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?

2.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？

3.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？

4.毛主席说：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”你是怎么理解的？

5.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共21分)

1.运动会上，王娟、李敏、刘琳参加了400米赛跑，成绩统计如下表，请你在成绩表中给她们排列名次，并说说理由。

2020年三年级女子400米决赛成绩表

我这样排列名次的理由是：（???）。

2.物体的运动方式主要有哪几种？写出你的实验方法。完成表格。

3.小王、小余分别制作了一个“过山车”模型，他们想要去比较“过山车”上的同种小球运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。

（1）他们需要哪些工具？

（2）他们应该如何比较小球快慢？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.方向；位置

2.设计；制作；评价

3.机械运动

4.秒表；软尺；快慢

5.终点；起点

6.高铁

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.当汽车的车轮停止转动时，原来的滚动摩擦变成了滑动摩擦，受到的阻力变得很大，汽车自然就很快停下来了。

2.如果道路旁边的树木为参照物，它们都是运动的；如果以其中任何一辆汽车为参照物，那么另外一辆汽车都是静止的