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拾金不昧作文450字小学六年级作文通用12篇

拾金不昧作文450字小学六年级作文第（1）篇

阳光明媚的下午，我独自走在回家的路上。书包里装满学校发的作业和妈妈准备的晚餐，心情格外愉悦。突然，一阵微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在向我诉说着什么。

路过公园时，我注意到地上有一个红色的钱包。我走近一看，钱包里装满现金和银行卡，还有一张证件号码。我心里一惊，没想到会在这里捡到钱包。我犹豫一下，最终还决定将钱包捡起来。

我小心翼翼地将钱包放入口袋，继续向前走。突然，一阵寒风吹过，我感到一阵刺骨的冷。我紧紧地握住口袋，生怕钱包会掉出来。这时，我听到一阵急促的脚步声，回头一看，只见一个中年妇女正向我跑来。

“小朋友，你刚才不捡到一个钱包？”她气喘吁吁地问道。我点点头，将钱包递给她。她接过钱包，激动地说：“谢谢你，小朋友！我刚才还在找呢，没想到你这么快就捡到。”

她打开钱包，数数里面的钱，然后从包里拿出一百块钱递给我：“这给你的奖励，谢谢你帮我找回钱包。”我摇摇头，说：“不用，阿姨，这我应该做的。”

那一刻，我明白，拾金不昧不仅一种美德，更一种责任。我看着阿姨感激的眼神，心里充满自豪。我知道，从这一刻起，我将更加珍惜这份美德，让它成为我人生道路上的一盏明灯。

拾金不昧作文450字小学六年级作文第（2）篇

在一个阳光明媚的周末，小明独自一人去公园玩耍。他走在林荫小道上，突然发觉地上有一只钱包。他捡起钱包，打开一看，里面装满现金和一些重要的证件。小明心里一动，他想起老师常常教导的“拾金不昧”的精神。

小明知道，这笔钱对于失主来说，可能意味着生活的希望和幸福。于，他决定找到失主，将钱包归还。他沿着公园的小路，询问每一个路过的人，但都没有找到失主。小明有些沮丧，但他并没有放弃。

第二天，小明带着钱包去附近的派出所。民警叔叔听他的描述，立刻帮他发布寻物启事。几天后，失主终于联系到小明。失主激动地感谢小明，并表示要给他一些报酬。但小明坚决拒绝，他说：“这我应该做的，我不能因为金钱而失去做人的原则。”

这件事让小明在同学中传为佳话。他成同学们学习的榜样，也我们更加深刻地认识到“拾金不昧”的重要性。在我们的生活中，总会遇到一些困难和挫折，但只要我们坚守原则，勇于担当，就一定能战胜困难，成为更好的自己。

我想说，我们都学会拾金不昧，让这份美好的品质传承下去，让世界充满爱与温暖。

拾金不昧作文450字小学六年级作文第（3）篇

在一个阳光明媚的午后，小明独自走在回家的路上。突然，他发觉地上有一只精致的钱包，里面装着厚厚一叠钱和一张证件号码。

小明心里一动，心想：“这钱包谁丢的呢？我得赶紧找到失主。”于，他拿着钱包，一边走一边四处张望。这时，一位阿姨走过来，看到小明手上的钱包，焦急地问：“小朋友，这不你捡到的？”

小明点点头，把钱包递给阿姨。阿姨接过钱包，激动地说：“谢谢你，小朋友！这我今天上午不小心丢的。里面还有我丈夫的证件号码，真太感谢你！”

阿姨拿出一些钱，想要酬谢小明，但小明坚决不肯收。他说：“阿姨，这我应该做的，不用谢。”

这件事让小明在班级里成小英雄。老师表扬他拾金不昧，同学们也纷纷向他学习。小明心里美滋滋的，因为他知道，这他做人的底线。

从那以后，小明更加注重自己的行为举止，他告诉自己：“拾金不昧中华民族的传统美德，我要时刻保持这种品质，做一个有道德、有修养的人。”

拾金不昧作文450字小学六年级作文第（4）篇

阳光明媚的周末，我独自一人走在回家的路上。路旁的梧桐树叶在微风中摇曳，仿佛在向我诉说着什么。突然，我的目光被地上的一个红色钱包吸引住。我弯下腰，小心翼翼地捡起它，打开一看，里面装满各种纸币和一张银行卡。

我立刻想起爸爸曾经教育我要“拾金不昧”，于，我决定将钱包交给警察叔叔。我加快脚步，来到最近的警察局。警察叔叔接过钱包，仔细地查看里面的物品，然后对我说：“小朋友，你真个好孩子，谢谢你！”

回到家后，我把这件事告诉爸爸妈妈。他们对我竖起大拇指，夸我做得好。我心里美滋滋的，觉得自己做一件非常有意义的事情。

这件事让我明白，拾金不昧一种美德，我们每个人都应该具备的品质。它不仅能够帮助别人找回失去的财物，更能够体现一个人的高尚品德。我相信，只要我们每个人都能够做到拾金不昧，社会一定会变得更加美好。

拾金不昧作文450字小学六年级作文第（5）篇

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这我常常想起的一句话。它提醒我们，无论善恶大小，都应秉持正直的品德。今天，我想和大家分享一个关于拾金不昧的故事。

那天，阳光明媚，我和同学小明一起放学回家。在回家的路上，我们发觉一个钱包，里面装满现金和证件号码。我们犹豫一下，最终决定将钱包交