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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.最高气温一般出现在(??)
A.上午10时?????B.中午12时?????C.下午2到3时
2.最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在(??)。
A.上午10点?????B.中午12点?????C.下午两点到三点
3.我们要测量气温,必须带上(??)。
A.气温计?????B.风向标?????C.雨量器
4.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的(??)。
A.上端????B.中间????C.下端
5.天平是用来测量(??)的工具。
A.质量????B.颜色????C.温度
6.如图所示,蜡烛可以在空气充足的情况下点燃,说明空气(??)。
A.可以被加热?????B.可以帮助燃烧?????C.会流动
7.将食盐和沙的混合物分离的方法是(??)。
A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离
8.下列气象符号中表示多云天气的是(??)。
A.????B.????C.
9.空气是由许多微粒组成的,受到压力后它们之间的距离(??)。
A.会变得更小?????B.会变得更大?????C.没有变化
10.下列使用气温计测量气温的方法中,错误的是(??)。
A.把温度计放在地面?????B.待示数稳定后再读取?????C.视线与液柱顶端保持齐平
二.填空题(共10题,共38分)
1.通过分析我们记录的气温柱状图,可以找出一个月以来的(???)气温和(???)气温。
2.天气指的是一个地方在某(???)时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
3.如果当天24小时降水量是15.5毫米,则当天下的是(???)雨。
4.未来的天气状况是能够(???)的。
5.在一般情况下,水沸腾时的温度是(???)℃,水可结冰的温度是(???)℃,冰可融化的温度是(???)℃。
6.生活中有许多蒸发现象,如湿衣服变干、(???)、(???)等。
7.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以(???)态、(???)态和(???)态存在。
8.动植物需要(???),(???)可以帮助火柴燃烧。
9.空气越干燥,水蒸发得越(???)。
10.加快固体物质溶解速度的方法有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.天气变化,有时十分迅速,有时又比较缓慢。(??)
2.零摄氏度以下的温度,数值越大,表示的温度越低。(??)
3.风速的等级只能用风速仪来测定。(??)
4.因为食盐能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解食盐。(??)
5.同等条件下,一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。(??)
6.若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中,杯子里不会有水。(??)
7.一杯空气比一杯水要轻得多。(??)
8.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌。(??)
9.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。(??)
10.如果我们压缩空气,那么空气占据的空间就会减少。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.请说出你知道的五种天气。
2.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?
3.说一说,加快冰融化的方法。
4.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共21分)
1.把“受冷”或“受热”分别填在合适的(??)里。
2.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。
3.某实验小组用气温计测量周围空气的温度。示数如图。
(1)测量气温时,气温计应保持(???)(选填“干燥”或“湿润”)。
(2)读数时,视线应(???)(选填“高”、“低”或“平行”)于液柱顶端。
(3)图中气温计读数为(???)(选填“89”、“29”或“24”)摄氏度。
(4)该实验小组发现,实验员在测量气温时手一直与气温计的液泡直接接触,这是(???)(选填“正确”、“不规范”或“无关”)
操作:通常情况下,这样操作会导致读数(???)(选填“偏高”、
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