儿歌教学法在小学英语口语教学中的创新与应用研究论文.docx

儿歌教学法在小学英语口语教学中的创新与应用研究论文.docx

  1. 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

儿歌教学法在小学英语口语教学中的创新与应用研究论文

摘要:本文旨在探讨儿歌教学法在小学英语口语教学中的创新与应用。通过分析儿歌教学法的优势及其在小学英语口语教学中的具体应用,提出相应的创新策略,以期为我国小学英语口语教学提供有益的借鉴。

关键词:儿歌教学法;小学英语;口语教学;创新应用

一、背景分析

(一)儿歌教学法的优势

1.激发学生学习兴趣

儿歌以其轻快的旋律、简单的歌词和生动的形象,容易引起学生的兴趣。在小学英语口语教学中,运用儿歌教学法,可以将抽象的英语单词和句型融入具体的情境,让学生在愉悦的氛围中学习英语,提高学习效果。例如,通过演唱《OldMacDonaldHadaFar

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档