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小学生交通规则安全课件
20XX
汇报人:XX
有限公司
目录
01
交通安全基础知识
02
道路行走规则
03
乘坐交通工具须知
04
应急处理与自救
05
交通安全教育意义
06
互动游戏与实践
交通安全基础知识
第一章
交通信号灯认识
红灯亮起时,所有车辆和行人都必须停止,确保安全,避免交通事故。
红灯停
绿灯表示可以通行,车辆和行人在确保安全的情况下可以继续前进。
绿灯行
黄灯是警示信号,提醒司机和行人即将变为红灯,应减速准备停车。
黄灯注意
交通标志与标线
标线包括实线、虚线、人行横道线等,它们指示车辆行驶方向、分隔车道、指示行人过街位置。
标线的分类及作用
驾驶员和行人应学习交通标志标线知识,正确识别并遵守,以确保道路安全和顺畅通行。
如何正确识别和遵守标志标线
交通标志分为指示、警告、禁令和指路标志,每种标志都有特定的颜色和形状,传递不同的交通信息。
交通标志的种类和意义
01、
02、
03、
行人与乘车安全
学习交通信号灯,使用人行横道或地下通道过马路,避免在车辆密集时横穿。
正确过马路
家长应为儿童配备合适的安全座椅,并确保正确安装和使用,以降低乘车时的受伤风险。
使用安全座椅
在公交车站等候,排队上车,不抢座,注意车辆到站时的安全距离。
乘坐公共交通工具
01
02
03
道路行走规则
第二章
正确过马路方法
遵守交通信号灯
使用人行横道
在设有红绿灯的人行横道上,小学生应遵守信号灯指示,确保安全过街。
小学生过马路时,必须等待绿灯亮起,并在斑马线上行走,避免危险。
左右观察确认安全
在没有交通信号灯的路口,小学生应先向左看,再向右看,确保无车辆通过后快速安全过马路。
行人道与非机动车道
行人道的正确使用
行人应走人行道,避免在机动车道上行走,确保自身安全。
非机动车道的通行规则
非机动车如自行车、电动车应在非机动车道行驶,遵守交通信号和标志。
行人与非机动车的交互
在交叉路口,行人和非机动车应相互礼让,遵守交通规则,避免发生碰撞。
避免危险行为
小学生在没有成人陪同的情况下,应避免在车辆密集的路段随意横穿马路,以防发生危险。
01
在道路上追逐打闹会分散注意力,增加被车辆碰撞的风险,应避免此类行为。
02
过马路时应严格遵守红绿灯指示,红灯停、绿灯行,确保安全通行。
03
在有设置人行道的道路上,小学生应走人行道,避免在车行道上行走,减少与车辆的接触机会。
04
不随意横穿马路
不追逐打闹
遵守交通信号灯
使用人行道
乘坐交通工具须知
第三章
公共交通乘坐规则
在公交站台,学生应学会排队等候,避免拥挤,确保上下车安全有序。
排队等候
01
乘坐公交或地铁时,学生应遵守基本的乘车礼仪,如不喧哗、不乱扔垃圾、给需要帮助的人让座。
遵守乘车礼仪
02
学生应学会识别并遵守车内的安全警示标志,如紧急出口、安全带使用等,确保自身安全。
注意安全警示
03
私家车安全乘坐
儿童应根据年龄和体重选择合适的安全座椅,并正确安装,确保乘车安全。
正确使用安全座椅
小学生在车内应避免大声喧哗或与驾驶员交谈,以免分散驾驶员注意力,造成安全隐患。
避免分散驾驶员注意力
小学生应坐在私家车的后排座位,并系好安全带,以降低事故中的受伤风险。
后排座位更安全
自行车与电动车安全
骑自行车或电动车时,佩戴合适的安全头盔可以有效减少头部受伤的风险。
佩戴安全头盔
无论是骑自行车还是电动车,都必须遵守交通信号灯和标志,确保安全通行。
遵守交通信号
夜间骑行时,正确使用前灯和尾灯,确保自己和他人的可见性,预防交通事故。
正确使用车灯
根据路况和自身骑行能力调整车速,避免过快导致无法及时反应,确保骑行安全。
保持适当车速
应急处理与自救
第四章
遇到交通事故应对
在交通事故发生时,保持冷静是首要原则,迅速评估自身安全状况。
保持冷静
立即向周围人求助或拨打紧急电话,如120或110,报告事故情况。
寻求帮助
如果条件允许,用手机记录事故现场,包括车辆位置、损坏情况及周围环境。
记录现场
在确保自身安全的前提下,采取措施如开启危险报警闪光灯,放置警示标志,防止二次事故的发生。
避免二次事故
紧急情况求助方法
在遇到紧急情况时,小学生应学会拨打110报警电话、120急救电话或119火警电话求助。
拨打紧急电话
教育学生在紧急情况下使用哨子、手电筒等工具发出求救信号,以便及时被救援人员发现。
使用求助标识
指导学生记住父母或监护人的联系方式,以及学校和社区紧急联系人的电话号码。
记住重要联系信息
基本自救常识
识别交通标志
学习交通标志的颜色和形状,理解它们代表的含义,如红灯停、绿灯行。
正确拨打紧急电话
教授小学生如何正确拨打110、120等紧急电话,并告知他们紧急情况下的求助信息。
使用安全带
避免危险行为
在乘坐车辆时,正确使用安全带,了解其
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