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教师招聘之《幼儿教师招聘》通关模拟题库
第一部分单选题(30题)
1、人人常说的“激将法”是指()。
A.直接暗示
B.间接暗示
C.反暗示
D.自我暗示
【答案】：C
【解析】本题主要考查对“激将法”所属暗示类型的理解。选项A：直接暗示直接暗示是把事物的意义直接提供给受暗示者，使之迅速而无意识地加以接受的暗示。激将法并非直接将所期望的行动或态度的意义直接呈现给对方，所以“激将法”不属于直接暗示，A选项错误。选项B：间接暗示间接暗示是暗示者通过其他事物或行为间接地把事物的意义提供给受暗示者，使受暗示者心理和行为受到影响。而激将法的特点并非如此，所以“激将法”不属于间接暗示，B选项错误。选项C：反暗示反暗示是指暗示者发出的刺激引起受暗示者性质相反的反应。激将法通常是通过故意说反面的话，刺激对方产生与所说相反的行为动机，从而达到激励对方去做某件事的目的，这与反暗示的定义相符，所以“激将法”属于反暗示，C选项正确。选项D：自我暗示自我暗示是指自己的显意识不断重复，迫使潜意识接受显意识的思考内容从而得到改变。激将法是一方对另一方实施的行为，并非自我暗示，D选项错误。综上，答案选C。
2、儿童选择同性别的倾向日益明显的时期约在（）
A.2岁以后
B.3岁以后
C.4岁以后
D.5岁以后
【答案】：B
【解析】本题主要考查儿童选择同性别的倾向日益明显的时期。在儿童的成长过程中，不同阶段会呈现出不同的心理和行为特征。一般而言，3岁以后儿童选择同性别的倾向日益明显。这是儿童在成长发育过程中社会性发展的一个表现，其原因涉及到性别意识的初步形成、家庭环境影响以及同伴交往模式等多方面因素。选项A，2岁以后儿童虽然在不断发展，但此时尚未明显表现出选择同性别的倾向。选项C，4岁以后儿童选择同性别的倾向已经较为突出，不过起始时间并非4岁以后。选项D，5岁以后儿童的性别意识和同性选择倾向已经相对稳定，但这也不是开始明显表现出该倾向的时期。综上，答案选B。
3、在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于（）。
A.自然后果的惩罚
B.剥夺性惩罚
C.体罚
D.生理性惩罚
【答案】：B
【解析】本题正确答案选B。下面对本题各选项进行分析：A选项：自然后果的惩罚是指行为本身会导致一个自然的后果，此后果是孩子行为的自然后果，例如孩子打破了窗户，自然的后果就是没有窗户挡风遮雨了。而题干中教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这并非是违反规则行为所产生的自然后果，所以该选项不符合题意。B选项：剥夺性惩罚是指在孩子出现不良行为后，剥夺其某种有价值的东西，如权利、活动等，以减少孩子不良行为的发生。题干中教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，就是剥夺了儿童继续参与游戏这一有价值活动的机会，属于剥夺性惩罚，该选项符合题意。C选项：体罚是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为。题干中仅仅是让儿童停玩一次，并没有对儿童身体进行责罚，不属于体罚，该选项不符合题意。D选项：生理性惩罚通常也涉及对身体造成一定的痛苦或伤害，与体罚类似。题干中没有涉及对儿童身体生理方面的惩罚，所以该选项不符合题意。综上，答案选B。
4、美国小说家海明威凭借（）获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖。
A.《老人与海》
B.《太阳照样升起》
C.《永别了，武器》
D.《丧钟为谁而鸣》
【答案】：A
【解析】本题主要考查对美国小说家海明威及其代表作品所获荣誉的了解。各选项分析A选项《老人与海》：《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，该作围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中的搏斗展开故事的讲述。凭借这部作品，海明威获得了1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖，所以A选项正确。B选项《太阳照样升起》：这部作品是海明威的长篇小说，是“迷惘的一代”文学流派的代表作之一，它并没有让海明威获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖，故B选项错误。C选项《永别了，武器》：这是海明威早期的代表作，以第一次世界大战为背景，描写了一个美国青年在战争中的经历和成长，同样未获得题干中提及的奖项，C选项错误。D选项《丧钟为谁而鸣》：该小说以美国人参加西班牙人民反法西斯战争为题材，是海明威的长篇小说之一，但也未使海明威获得1953年普利策奖及1954年诺贝尔文学奖，D选项错误。综上，本题正确答案选A。
5、科学领域活动中交流讨论型活动较适合开展的年龄段是()
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.4-6岁
【答案】：D
【解析】本题主要考查科学领域活动中交流讨论型活动适合开展的年龄段。在幼儿不同的发展阶段，其认知能力、语言表达能力和社交能力等存在差异，这会影响到不同类型活动的开展。对于交流讨论型活动，需要幼儿具备一定的语言基础
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