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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?（??）

A.水的温度????B.食盐颗粒大小????C.容器的材料

2.测量水的温度的工具是（??）。

A.酒精灯????B.烧杯????C.温度计

3.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是（??）。

A.温度一直不变

B.大量气泡上升、变大，到达水面时破裂

C.水面上方产生大量白汽是水蒸气

4.乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（??）。

A.再踩一下????B.放入热水中????C.不要了，重新买新的

5.在温度为（??）的地方，液态的水不能变成固态的水。

A.0℃????B.－1℃????C.4℃????D.－100℃

6.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的？（??）

A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露

二.填空题(共6题，共20分)

1.水的状态是液态的，冰、雪是（???）的水、水蒸气是（???）的水。

2.食盐和水的混合物可以采用（???）法进行分离。

3.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种存在状态。

4.生活中大部分物体具有（???）的性质。

5.水的三态是：（???）、（???）、气态。

6.在冰里加盐可以得到（???）的温度。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有些物质能溶解于水，有的很难溶解于水。（??）

2.在阳光的照射下，水会消失不见，这一现象是水的蒸发。（??）

3.纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（??）

4.固态的水需要先化为液体的水，才能变成气态的水。（??）

5.在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（??）

6.为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共4题，共23分)

1.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

2.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

3.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

4.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

六.综合题(共3题，共24分)

1.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（??）。

A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加

3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（??）

A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高

C.比做粗盐实验时的温度低

2.1.我们在研究食盐在水中的溶解快慢实验后，我们知道加热、（???）、（???）方法能加快溶解。

2.小明想把溶解在水中的食盐分离出来，可以用（??）的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.沉淀

3.使用酒精灯时，这些方法正确吗？正确的打“√”，错的打“×”。

吹灭火焰

（??）

用燃着的酒精灯点燃另一盏

（??）

用灯帽盖灭火焰

（??）

用外焰加热

（??）

4.酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有酒精洒到灯外燃烧，可用（??）的方法将火熄灭。

A.浇水?????B.用书本扇风?????C.把湿抹布盖上去

3.下面是一张实验记录表，请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究（??）这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平，我们应当保持哪些条件不变？（请至少写出两条）

???????????????????????

4.我们的猜测是：

???????????????????????

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C