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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在用温度计测量水温的实验中,温度计(??)。
A.下端不能插进水中,以免破裂?????B.下端不能碰到容器的底和壁?????C.可以从多个角度读数
2.把白糖分别放入热水和冷水中,哪一杯白糖溶解得更快?(??)
A.热水????B.冷水????C.一样快
3.许多食盐和沙子混合在一起了,正确的分离方法是(??)。
A.用糖分离????B.用水分离????C.用手检出沙子????D.以上都可以
4.小吉发现从冰箱冷冻室拿出的冰棍周围有“白气”,这是(??)。
A.冰棍周围的水蒸气????B.冰棍里的水分变成的水蒸气????C.冰棍周围的水蒸气冷却形成的小水滴
5.把湿衣服晾在太阳下,过一会儿就干了,是因为(??)。
A.太阳把水吸收了???B.水变成水蒸气跑到空气中了???C.水掉到地上了
6.温度计的正确观察方法是(??)。
A.平视????B.仰视????C.俯视
二.填空题(共6题,共22分)
1.用橡皮泥做各种东西,橡皮泥的(???)发生了变化。
2.如果一直让水的温度下降,水就会(???)。
3.碎冰中加入食盐是为了使冰快速(???)。
4.生活中大部分物体具有(???)的性质。
5.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种形态,水的三态之间(???)相互转化,引起水的三态变化的原因是(???)。
6.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
三.判断题(共6题,共12分)
1.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。(??)
2.冰块会沉在水里。(??)
3.已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。(??)
4.一般来说,雪碧瓶里可以装5毫升的水。(??)
5.水是地球上十分重要的资源,我们要节约用水。(??)
6.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
五.简答题(共4题,共24分)
1.冰融化的实验中,除了固态的冰变成液态的水,你还观察到其它什么现象?这可能是什么原因造成的?
2.冰在融化过程中形态发生什么变化?
3.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
4.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
六.综合题(共3题,共21分)
1.在日常生活中,许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)
(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。(??)
(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。(??)
(3)炒菜时加适量的食盐。(??)
(4)喝牛奶时,在牛奶中加入白糖。(??)?
(5)在锅里煮白菜。(??)
2.按要求填空。(只填序号)
①冰?②水?③水蒸气
(1)(???)没有固定的形状,但有一定的体积。
(2)(???)有一定的形状和体积。
(3)(???)没有固定的形状和体积,存在于空气中。
3.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。
1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。
A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水
2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。
3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。
4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?
5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.形状
2.结冰
3.溶解
4.热胀冷缩
5.固态;液态;气态;可以;温度
6.温度;搅拌
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.试管外面有小水珠,水蒸气遇冷凝结成小水珠
2.固态变成液态
3.水珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,我们把这一现象叫凝结。
4.用
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