教科版三年级上册科学第一单元水测试卷附参考答案（巩固）.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列图像属于水沸腾时图像的是（??）。

A.????B.????C.????D.

2.液态的水温度下降到（??）时就会开始凝固成冰。

A.2℃????B.100℃????C.0℃????D.-2℃

3.下列物质能在水中溶解的有（??）。

A.食盐????B.红糖????C.味精????D.三种都能

4.石棉网的主要作用是（??）。

A.加热得更快?????B.防止蒸发皿底部变黑?????C.让蒸发皿均匀受热

5.试管里的冰融化成水，液面会（??）。

A.上升???B.下降????C.不变

6.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（??）。

A.先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加

B.把一大包食盐一次性倒入杯中

C.毎次都加2克

二.填空题(共6题，共34分)

1.在“水沸腾了”这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

2.水蒸气是一种（???）、（???）的（???）体。水在一定条件下会变成（???）。

3.鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水（???），这是因为鱼缸中的水变成了（???）。

4.物体的冷热程度叫（???），单位通常用（???）表示。

5.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，（???）中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，（???）是不同的，其他条件都（???）。

6.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出：食盐能够溶解在水中,也能从水中（???）出来,不会随水一起蒸发。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在相同条件下，食盐的溶解能力比小苏打强。（??）

2.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。（??）

3.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

4.我们教室里的空气中没有水蒸气，海面上的空气中有水蒸气。（??）

5.一定要在老师的指导下使用酒精灯。（??）

6.用酒精灯加热水时，应该用内焰加热，因为内焰的温度最高。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.简答题(共4题，共24分)

1.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

2.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

六.综合题(共3题，共16分)

1.认读摄氏温度。

??????

??甲???乙???丙

甲温度计的读数读作____________，写作____________。

乙温度计的读数读作____________，写作____________。

丙温度计的读数读作____________，写作____________。

2.结合对联，回答问题。

杯中冰水，水结冰冰温未降；盘内水冰，冰化水水温不升。

（1）对联中出现的是（?????）和（?????）的混合物。

（2）反映的规律是（?????）。

3.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（??）。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是（??）。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.酒精灯；三脚架；石棉网；温度计；烧杯

2.无色；无味；气；水蒸气

3.减少；水蒸气

4.温度；摄氏度（或℃）

5.冷水；温度；相同

6.分离

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水在还未沸腾时，会有气泡由大变小往上冒，沸腾时，要继续加热，会有气泡由小变大往上卓越，至表面破裂。

2.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。

3.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的