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英汉对比与翻译——词汇三境

[摘要]：本文将英汉语言中词语分布做了对比，并就词汇翻译提出了“意译”、“义译”、“化境”三个要求，从而得知，词汇翻译的地道性很大程度上取决于语境的还原程度。

关键词:译意、译义、臻化、词汇、语境

正文：英国语言学家GeorgeW.Wilkins在《语言教学中的语言学》一书中指出:“没有语法,表达甚微;没有词汇,表达为零。”由此可见词汇在英语中所居的重要地位。在翻译时，即使一个译者已经掌握了大量的词汇与句法，还是会遇到总不能够突破的瓶颈，这个障碍往往是由词汇，甚至是简单词汇所引起的。例如：“Heisaperfectstrangerinthecity.”这里对于什么是一个“perfectstranger”的理解与处理会造成译文层次的不同，同时也是考量一个译者的水平。如果仅翻译字面意思,翻译成“完美的陌生人”，译文显得晦涩难懂；当我们进一步理解“perfect”这个词的含义，并进入意义层面,“perfect”就是“完完全全”的意思，那么“perfectstranger”该译为“完完全全的陌生人”，“他是这城市中完完全全的陌生人”意思准确但是和全句契合不够完美，同“inthecity”在搭配上略有滞涩；所以，我们将其转化，将“完完全全的陌生人”这一名词词组转化为动词词组，意为“对……完全陌生”，这句话就可译为“他对这城市完全陌生”，这样的搭配显得协调，不但译出了源语言想表达的意思，“疏离”这一语境也得以完整地保留了。

以上例子就体现了英汉互译中一个很重要的规律，即词性转换。世界上的语言，不管其各有多少词类，名词和动词都占最大的比例；不管有多少句型，都能归纳为静态与动态两类。总的来说，汉语呈动态特征，英文呈静态特征。在词汇的使用上，汉语的动态表现为：汉语的动词丰富，使用频率高；而英语中，名词、介词等非动词性此类的使用频率很高。据周志培（2003:390）统计显示截选如下：

（1）“邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点”及英译

语言

总数

名词

介词

动词

助动

非限定动词

代词

形容词

副词

数词

连词

量词

冠词

汉语

词数

636

167

11

186

27

41

70

70

39

17

8

%

26%

2%

29%

4%

7%

11%

11%

6%

3%

1%

英语

词数

907

238

99

105

19

30

98

104

43

28

5

84

%

26%

11%

12%

2%

3%

11%

11%

5%

3%

7%

9%

（2）“英国首相撒切尔夫人在中国欢迎宴会上的讲话”及汉译文

语言

总数

名词

介词

动词

助动

非限定动词

代词

形容词

副词

数词

连词

量词

冠词

汉语

词数

324

99

9

72

5

36

22

42

15

13

2

%

31%

3%

22%

2%

11%

7%

13%

4%

4%

0.6%

英语

词数

366

91

49

41

1

9

39

50

22

13

23

28

%

25%

14%

11%

0.2%

2%

10%

14%

6%

4%

6%

8%

上述结果表明，若要在英汉互译中，若要翻译出地道的TargetText，就应当尽量符合TargetLanguage的表达习惯。这必然包含必要的词性转换。在进行英译汉时，根据需要将英文中的名词，介词等结构转化为汉语的动词或动词词组，变“静”为“动”；同样，进行

ShewasgiventhecreditforwhatIhaddone.(事情是我做的，她却受到称赞)

Youcanpaybycreditcard.(你可以用信用卡支付。)

因此,在英译汉的理解阶段,为了排除歧义,必须从所提供的语言语境中,依据上下文关系吃透原文的词义。这就是前面所提到的第一、二阶段。

例2.他是家族中的光荣，词义选择正确，但是不够地道。故可替换为“他很为家族争光”/“他很为家族张脸”。这里也采用了英汉词性转换的规律，

Ⅱ.情境语境（义译）

指发生言语行为的实际情况，即“谁于何时对谁说的什么话”（费什曼），其中还包括参与者的的主观因素，如性别、年龄、职业、教育程度、情趣、心境等。属于言语发生的时间、地点及言语行为参与者之间的关系。以下面这篇短文的题目翻译为例：

玉米的心事

玉米和“我们”小八子对视着，时间久了，平白无故地陷入了恍惚，憧憬起自己的终身大事。……老人说，门槛高有门槛高的好，门槛高也有门槛高的坏，玉米相信的。村子里和玉米差不多大的姑娘已经“说出去”好几个了，她们时常背着人，拿着鞋样子为未来的男人剪鞋底。玉米看在眼里，并不笑话她们，习惯性地偷看几眼鞋底，依照鞋底的长宽估算一下小伙子的高矮程度。

先从“意”译来看，通过查字典可知，