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教科版小学二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.秋天，农民要晒稻谷，需要的天气是（??）。

A.阴天?????B.晴天?????C.雨天?????D.大风

2.人和动植物的关系是（??）。

A.没有动植物人也可以很好地生活在地球上

B.人类生活的环境可以没有动物，但不能没有植物

C.人类生活离不开动植物

3.具有遮阳、透气功能的帽子是（?）。

A.??B.??C.?

4.植物种子发芽的季节是（??）。

A.春季?????B.夏季?????C.秋季?????D.冬季

5.下列属于极端天气的是（?）。

A.??B.??C.??

6.我们吃的米饭来自（??），吃的馒头来自（??）。

A.小麦?????B.水稻?????C.蒲公英

二.填空题(共6题，共20分)

1.请根据时间，填出太阳此时的方位。

2.地球家园中有人、动物、植物等（???），还有土壤、岩石等（???）。

3.我做的帽子令我特别满意的地方是（???），我的帽子需要改进的地方是（???）。

4.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（???）组成。

5.天空中没有云或云很少，阳光充足这样的天气是（???）。

6.土壤上生活着许多（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.木头不是材料。（??）

2.用眼睛直接观察太阳的位置最方便。（??）

3.公园椅是用一种材料做成的。（??）

4.天气会改变我们生活的家园。（??）

5.用蓝色的玻璃纸看白色的物体，物体变蓝色。（??）

6.把订书机放到普通白纸做的纸桥上，纸桥不会陷下去。（?）

四.连线题(共2题，共14分)

1.将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。

眼睛??????光滑

???????声音清脆

耳朵??????颜色

鼻子??????木纹

???????轻重

手??????有木头的清香味

2.把下面不同的“季节”与对应的“植物的生长状态”连起来。

春季?????硕果累累

夏季?????枝繁叶茂

秋季?????发芽开花

冬季?????枯枝败叶

五.填表题(共1题，共5分)

1.将对应答案的字母填在表格内。

A、带雨伞?B、晒被子C、可能会下雨D、堆雪人E、防止高空坠物

六.简答题(共3题，共18分)

1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

2.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？

3.说一说木头的特点。

七.综合题(共3题，共20分)

1.选择合适的帽子，并将序号填到相应的括号内。

运动时，要戴能遮阳、防护，有装饰作用的帽子。（???）

游泳时，要戴能防水，减少阻力的帽子。（???）

冬季，要戴柔软、保暖的帽子。（???）

夏季，要戴能遮雨、遮阳，用麦秆、水草等编制的透气的帽子。（???）

2.天气对我们生活的影响。（写序号）

①感觉凉爽，太阳能无法工作。（?）

②感觉很热，太阳能正常工作。（?）

③植物需要雨水，出行要带雨具。（?）

④天气寒冷，路面湿滑。（?）

3.观察下图，回答问题。

（1）图1中的女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图2中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手掂????C.用鼻子闻

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.B

6.B；A

二.填空题

1.东；南；西

2.生物；非生物

3.答案不唯一

4.材料

5.晴天

6.动物；植物

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.

五.填表题

1.B；C；A；E；D

六.简答题

1.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

2.在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。

外出游玩时我们会携带帆布做的椅子，轻便、柔软、易折叠等；

在办公室时，我们会使用多种材料做成的椅子，易推，透气，柔软舒适等；

在浴室、浴场时，我们会使用全塑料做的椅子，防水、轻便等；

家庭餐桌椅多用全木制作，美观、坚固耐磨等。

我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。

3.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工