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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪位同学是一位宽容的人(??)。
A.体育课上,小明的脚无意中被别人踩了一下,当别人向他道歉时,他说:“没关系,你也不是故意的”
B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人,就和她断交了
C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒,他也把同桌的文具盒摔在了地上
2.波斯帝国的建设没有融合(??)的艺术成就。
A.古希腊
B.古埃及
C.古印度
D.古巴比伦
3.第一个登上月球的宇航员是(??)。
A.奥尔德林
B.美国阿姆斯特朗
C.迈克尔柯林斯
4.不属于造成水体污染原因的是(??)。
A.工业废水
B.生活污水
C.旅运、水运
D.大气降水
5.下列做法错误的是(??)。
A.每天乘公交车上下学
B.在家里做好垃圾分类
C.雷雨交加时,在大树下避雨
D.给家里安装节水装置
6.下列能源属于可再生能源的是(??)。
A.煤炭
B.石油
C.风
7.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.旱灾
B.台风
C.流行感冒
8.每年的(??)为“国际和平日”。
A.5月19日
B.7月21日
C.9月21日
9.下列不属于自然灾害的是(?)。
A.火山爆发
B.泥石流
C.家里电视机着火
10.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。
A.因地制宜,就地取材
B.人在屋中居,屋在水中游
C.消耗资源,发展经济
二.填空题(共10题,共42分)
1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。每个人都应得到(???)。
2.拥有一颗宽容的心,让我们(???)下来,调整情绪,更为客观、(???)地面对问题。
3.“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和(???)。
4.早在(???)多年前,我们的祖先就会造纸了。
5.尊重自己还表现为:维护(???),爱惜(???),信守(???)。
6.产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地(?????)冲突。
7.反思无需太长,每日(???),必有(???)。
8.近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕的成果,(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等重大科技成果相继问世。
9.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(???)和(???)的尊重。
10.(???)是“世界地球日”。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当今世界,第三次世界大战将很快就要发生。(??)
2.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。(?)
3.每年的6月5日是世界地球日。(??)
4.爱迪生发明了蒸汽机,瓦特发明了电灯泡。(??)
5.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,它也拥有生而为人的尊严。每个人,都应该得到尊重。(??)
6.在非洲草原上,人们住在拆卸方便的蒙古包里。(??)
7.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(??)
8.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。(??)
9.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)
10.世界一共有七个大洲,五个大洋。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
五.简答题(共6题,共32分)
1.假如你的同学小明不幸染上新冠肺炎,正在医院隔离治疗,作为好朋友伙伴,你想对他说:(???)。
2.作为小学生,我们可以为保护地球做些什么?
3.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?
4.联合国的成立与哪次战争有关系?
5.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
6.列举你知道的见面礼仪。
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共25分)
1.阅读下面的新闻。
近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。
事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?
(2)假如你是该名学生的家
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