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教师招聘之《幼儿教师招聘》通关试卷提供答案解析
第一部分单选题(30题)
1、恩格斯说:“鹰比人看得远得多,但是人的眼睛识别的东西远胜于鹰。狗比人具有锐敏得多的嗅觉,但是它连被人当作为各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来。”人的感官的识别能力高于动物,除了人脑及感官发育得更完美之外,还因为()
A.人不仅有感觉还有思维
B.人不仅有理性还有非理性
C.人不仅有生理机能还有心理活动
D.人不仅有直觉还有想象
【答案】:A
【解析】这道题主要考查人的感官识别能力高于动物的原因。选项A,人不仅有感觉还有思维。感觉是人类通过感官对客观事物个别属性的直接反映,而思维则是人脑对客观事物间接的、概括的反映。思维能够对感觉所获得的信息进行加工和处理,从而使人能够更深入、更全面地认识事物。动物只有感觉而缺乏思维能力,这就使得人在对事物的识别和认知上远远超过动物,所以选项A正确地解释了人的感官识别能力高于动物的原因。选项B,理性和非理性是人类认识过程中的两种因素。理性主要是指人的理性思维能力,非理性则包括情感、意志、直觉等因素。虽然理性和非理性在人类认识和实践中都发挥着重要作用,但它们并非是造成人感官识别能力高于动物的关键因素,该选项不符合题意。选项C,生理机能和心理活动是人类和动物都具有的特征。动物也有其自身的生理机能和心理活动,例如动物的本能行为和简单的情绪反应等。所以生理机能和心理活动的存在并不能体现出人与动物在感官识别能力上的本质差异,此选项不正确。选项D,直觉和想象是人类认识活动中的两种形式。直觉是一种直接的、瞬间的认知方式,想象则是对头脑中已有的表象进行加工改造而创造新形象的过程。但它们同样不是人感官识别能力高于动物的核心原因,该选项不符合要求。综上,答案选A。
2、下列著作中不属于“四书”的是()。
A.大学
B.中庸
C.论语
D.春秋
【答案】:D
【解析】本题可根据“四书”的具体内容来判断各选项是否属于“四书”。“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称,是儒家的经典书籍。这四部著作蕴含了儒家思想的核心内容,是历代儒客学子研学的核心书经。选项A《大学》,是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原为《礼记》第四十二篇,宋代理学家程颢、程颐把它从《礼记》中抽出,编次章句。朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编注释,称为“四书”,因此《大学》属于“四书”。选项B《中庸》,原是《小戴礼记》中的一篇,是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著,也是“四书”之一。选项C《论语》,是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,同样属于“四书”。选项D《春秋》,是我国古代史类文学作品,又称《麟经》或《麟史》等,它是中国古代儒家典籍“六经”之一,并非“四书”之一。综上,答案选D。
3、__________的儿童精力充沛,社会交往的积极性很高,但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为,不被同伴所接纳。()
A.被抛弃型
B.受欢迎型
C.被忽略型
D.被拒绝型
【答案】:D
【解析】本题主要考查不同类型儿童社交特点的相关知识。解题关键在于对各选项所代表的儿童类型特征有清晰的认知,并与题干中儿童的表现进行匹配。选项A:被抛弃型在常见的儿童社交类型分类中,并没有“被抛弃型”这一典型类型。因此,选项A不符合题意,予以排除。选项B:受欢迎型受欢迎型儿童通常具有良好的交往技能,能够与同伴友好相处,积极参与社交活动且备受同伴喜爱和接纳。这与题干中“交往技能差,不被同伴所接纳”的描述完全不符。所以,选项B不正确,排除该选项。选项C:被忽略型被忽略型儿童的特点是社会交往的积极性相对较低,他们在集体中往往不怎么引人注意,很少主动与他人互动。这与题干里“社会交往的积极性很高”的表述不一致。所以,选项C也不符合要求,排除该选项。选项D:被拒绝型被拒绝型儿童精力充沛,有着较高的社会交往积极性,但由于其交往技能欠佳,在与同伴交往过程中容易出现一些攻击性行为,从而导致不被同伴接纳。这与题干中对该类型儿童的描述完全吻合。所以,选项D正确。综上,本题的正确答案是D。
4、下列属于幼儿园环境创设原则的是()。
A.安全性原则
B.丰富性原则
C.季节性原则
D.平衡性原则
【答案】:A
【解析】本题考查幼儿园环境创设原则的相关知识。选项A,安全性原则是幼儿园环境创设的重要原则。幼儿园的服务对象是幼儿,幼儿年龄小,缺乏自我保护能力,在环境创设中确保安全是首要且基本的要求。只有保障环境安全,才能让幼儿在园内健康快乐地成长,避免受到意外伤害,所以安全性原则属于幼儿园环境创设原则。选项B,丰富性原则并非幼儿园环境创设的通用原则。环境创设应注重适宜性等多方
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