教科版科学三年级上册第一单元水测试卷含完整答案（名师系列）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

下面正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第1小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.四个小组的数据都不可靠，不可相信

D.如果实验操作正确，数据真实，上述数据都有效

2.下列现象中，（??）属于水变成水蒸气。

①晾衣服?②烧开水?③水结冰

A.①②??????B.②③??????C.①②③

3.观察一个物体，可以采用许多方法，下列不属于观察的是（??）。

A.用眼睛看，用手摸???B.用耳听，用鼻闻????C.用脑思考，用心感悟???D.用鼻闻，用口尝

4.下列（??）?方法能使方糖溶解得最快。

A.水温30℃????B.水温30℃????C.水温60℃

5.以下说法正确的是（??）。

A.水结冰体积会变大?????B.水结冰是由固态变成了气态?????C.水沸腾的温度是90℃

6.往水中加入淀粉，搅拌后静置一段时间，淀粉会（??）。

A.浮在水的表面?????B.与水混为一体?????C.沉在水底

二.填空题(共6题，共22分)

1.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是（???）现象。

2.冰在融化的过程中，要从周围（???）热量，（???）是使水的状态发生变化的重要因素。

3.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会（???）。原因是（???）（填序号）。

A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了

B.乒乓球外壳受热膨胀。

4.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，（???）中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，（???）是不同的，其他条件都（???）。

5.水是液态，冰是（???）的水，水蒸气是（???）的水。

6.用（???）冲咖啡可以使咖啡快速溶解。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。（??）

2.冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（??）

3.小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（??）

4.液体必须是会流动、透明的物体。（??）

5.100毫升水中可以无限溶解食盐。（??）

6.相同条件下，一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.简答题(共4题，共20分)

1.列举三个生活中水蒸发的事例。

2.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

3.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

4.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

六.综合题(共3题，共24分)

1.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

2.填一填加热蒸发实验器材。

3.两块大小一样的冰糖，同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中，哪个杯子中的冰糖溶解得快？请你设计一个实验来解决这个问题。

1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与（??）是否有关？

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

2.实验中保持相同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动

3.实验中不同的条件是（??）。

A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动

4.在下面工具箱中选择有用的工具，并在括号内打“√”。

工具箱里有∶两块大小一样的冰糖（??）一根搅拌棒（??）

两个烧杯（??）热水和冷水各20毫升（??）三脚架（??）

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.蒸发

2.吸收；热量

3.重新鼓起来；A

4.冷水；温度；相同

5.固态；气态

6.热水

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了，水泥路面上的水慢慢消失了，用湿布在黑板或桌面上写一个字，会发现字迹会慢慢消失等。

2.加热、搅拌、把食盐研碎等

3.用热水冲服能够加快药物的溶解。

4.气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀