教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附答案【精练】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

2.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

3.我们可以依据（??）来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

4.能够证明我们的身体每天都在变化的是（??）。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

5.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（??）。

A.肌肉?????B.血液?????C.空气

6.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

二.填空题(共6题，共30分)

1.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

2.人体外形是（???）对称的。

3.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

4.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

5.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

6.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

2.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（??）

3.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（??）

4.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（??）

5.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

6.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共4题，共20分)

1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

2.平时你应该如何践行健康生活的理念？

3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

4.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

六.综合题(共2题，共12分)

1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中，口感最硬的是（）

A.①????B.②????C.③????D.④

2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）

莉莉一共测试了几次？（???）

莉莉第7次抓到的成绩是几分？（???）

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.综合运用

2.左右

3.种子萌发；开花结果

4.准确

5.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

6.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

2.早睡早起，合理饮食。

3.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加??（3）手臂不断增加??（4）各种能力不断提高

4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六