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幼儿用电安全管理制度

总则

目的

为加强幼儿园用电安全管理，保障全体师生的生命财产安全，防止因用电不当引发的安全事故，特制定本制度。

适用范围

本制度适用于幼儿园内所有用电设备、设施及相关人员。

基本原则

1.安全第一原则：始终将用电安全放在首位，确保师生生命和财产安全。

2.预防为主原则：通过加强日常管理、安全教育和检查维护，预防用电安全事故的发生。

3.责任到人原则：明确各部门、各岗位在用电安全管理中的职责，做到责任落实。

用电安全管理职责

园长职责

1.全面负责幼儿园用电安全管理工作，将用电安全纳入幼儿园整体安全管理体系。

2.组织制定用电安全管理制度和应急预案，并监督实施。

3.定期组织用电安全检查，协调解决用电安全管理中的重大问题。

后勤部门职责

1.负责制定用电设备设施的维护保养计划，并组织实施。

2.配备专业的电工人员，负责用电设备设施的日常维修、检查和保养工作。

3.采购符合国家安全标准的用电设备设施，并建立设备台账。

4.对新入职员工进行用电安全培训，对全体员工进行定期的用电安全知识教育。

教师职责

1.教育幼儿遵守用电安全规定，不触摸电器设备。

2.发现用电安全隐患及时报告后勤部门，并配合做好相关处理工作。

3.在日常教学活动中，对幼儿进行用电安全教育。

其他人员职责

1.严格遵守用电安全制度，不得违规操作电器设备。

2.发现用电异常情况及时报告，积极配合处理用电安全问题。

用电设备设施管理

设备采购

1.采购的用电设备设施必须符合国家安全标准，具有产品合格证书和质量认证文件。

2.优先选用节能、安全性能好的用电设备设施。

设备安装与验收

1.用电设备设施的安装必须由专业电工按照相关标准和规范进行操作。

2.设备安装完成后，必须进行严格的验收，确保设备安装牢固、接线正确、绝缘良好，符合安全要求。

设备使用与维护

1.各类用电设备设施应按照操作规程正确使用，严禁超负载运行。

2.定期对用电设备设施进行维护保养，检查设备的运行状况、绝缘性能、接地情况等，及时发现并排除安全隐患。

3.建立用电设备设施维护保养记录，详细记录维护保养的时间、内容、维修人员等信息。

设备报废与更新

1.对已损坏且无法修复或超过使用年限的用电设备设施，应及时进行报废处理。

2.根据幼儿园发展需要和用电安全要求，适时更新用电设备设施。

用电安全检查

日常检查

1.后勤部门电工人员每天对幼儿园内的用电设备设施进行巡查，检查内容包括设备运行状况、电线电缆是否破损、插座插头是否松动等。

2.教师在每日教学活动前，对教室及活动区域的用电设备设施进行检查，发现问题及时报告。

定期检查

1.每月由后勤部门组织一次全面的用电安全检查，检查内容包括用电设备设施的维护保养情况、接地系统是否良好、漏电保护装置是否正常等。

2.每季度对幼儿园的电气线路进行一次专项检查，重点检查线路的老化、破损、过载等情况。

专项检查

1.在重大节日、重要活动前，组织开展专项用电安全检查，确保用电安全。

2.当幼儿园发生用电安全事故或发现重大用电安全隐患时，及时进行专项检查，分析原因，采取措施，防止事故扩大。

检查记录与整改

1.每次检查均应做好详细记录，包括检查时间、检查人员、检查部位、发现的问题及处理情况等。

2.对检查中发现的安全隐患，应下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求。

3.整改责任人应按时完成整改任务，并将整改情况及时反馈给后勤部门。后勤部门对整改情况进行跟踪复查，确保隐患得到彻底消除。

用电安全教育与培训

教育内容

1.向幼儿传授简单的用电安全知识，如不触摸插座、不玩弄电器等。

2.对教师和员工进行安全用电法律法规、安全操作规程、触电急救知识等方面的教育。

培训方式

1.定期组织用电安全知识讲座，邀请专业人员进行授课。

2.通过发放宣传资料、观看安全教育片等形式，向师生和员工普及用电安全知识。

3.在新员工入职培训中，增加用电安全培训内容。

培训记录

1.建立用电安全教育培训档案，记录培训时间、培训内容、培训人员等信息。

2.对参加培训的人员进行考核，考核结果作为员工绩效考核的重要依据。

用电安全事故应急处理

应急组织机构与职责

1.成立用电安全事故应急指挥小组，由园长担任组长，后勤部门负责人担任副组长，成员包括各部门负责人和相关人员。

2.应急指挥小组负责制定和修订用电安全事故应急预案，组织实施应急救援工作，协调解决应急处理中的重大问题。

应急预案制定与演练

1.制定