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教师招聘之《幼儿教师招聘》题型+答案(考点题)
第一部分单选题(30题)
1、现代幼儿园教师的首要角色是()。
A.教育者
B.母亲
C.朋友
D.研究者
E.伙伴
【答案】:A
【解析】本题可根据现代幼儿园教师各角色的重要性和地位来进行分析。选项A:教育者教育是幼儿园的核心工作内容,幼儿园教师的主要职责是对幼儿进行全面的教育,包括传授知识、培养技能、塑造品德等。教师通过设计和组织各种教学活动,促进幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的发展。因此,教育者是现代幼儿园教师的首要角色。选项B:母亲虽然在幼儿园中,教师需要给予幼儿母亲般的关爱和照顾,满足幼儿情感上的需求,但这并非教师的首要角色。关爱照顾幼儿是为教育教学服务的,其目的还是促进幼儿更好地接受教育、实现成长。选项C:朋友教师可以和幼儿建立朋友般的关系,这种平等友好的关系有助于营造轻松愉快的学习氛围,增进师幼之间的信任和沟通,但这也只是辅助教育教学的一种方式,不是教师的首要角色定位。选项D:研究者教师需要不断研究教育教学方法、幼儿发展规律等,以提高教育质量。然而,研究是为了更好地履行教育者的职责,是提升教育水平的手段,不能作为教师的首要角色。选项E:伙伴幼儿教师可以成为幼儿游戏和活动中的伙伴,和幼儿一起参与各种活动,但这同样是为了更好地引导幼儿学习和成长,是教育过程中的一种互动形式,并非首要角色。综上,现代幼儿园教师的首要角色是教育者,本题答案选A。
2、传统是指从历史上流传下来的(),它存在于制度、思想、文化、道德各个领域,对人的行为有无形的控制作用。
A.社会经济力量
B.社会主要行为方式
C.社会主要力量和一般行为方式
D.社会习惯力量和行为方式
【答案】:D
【解析】本题可根据传统的定义来分析各选项,进而得出正确答案。分析选项A社会经济力量主要涉及到经济领域,包括生产、分配、交换和消费等方面的力量,其核心是与经济活动相关的各种要素,如资金、资源、技术等。而传统所涵盖的范围更广,不仅仅局限于经济方面,它存在于制度、思想、文化、道德各个领域,所以选项A不符合传统的定义,应排除。分析选项B社会主要行为方式只是传统表现的一个方面,传统不仅仅体现在行为方式上,还包括从历史流传下来的习惯力量等。只强调主要行为方式过于片面,不能完整地概括传统的内涵,所以选项B不正确,排除。分析选项C“社会主要力量”表述较为宽泛和模糊,且没有准确体现出传统中习惯的传承这一重要特征。传统强调的是从历史上流传下来的习惯力量和行为方式,而不是宽泛的社会主要力量,所以选项C不准确,排除。分析选项D传统是指从历史上流传下来的社会习惯力量和行为方式,它存在于制度、思想、文化、道德各个领域,并且会在无形之中对人的行为产生控制作用。该选项准确全面地概括了传统的内涵,所以选项D正确。综上,本题正确答案是D。
3、幼儿园词汇中使用频率最高的是()
A.代词
B.名词
C.动词
D.语气词
【答案】:A
【解析】本题考查幼儿园词汇使用频率相关知识。对于幼儿园儿童而言,在日常的语言交流和认知过程中,代词的使用频率是最高的。代词能够灵活地指代人、事物、事件等,在表达过程中使用便捷,能适应幼儿简洁表达需求。例如,幼儿在表达“我要这个”“他有那个”等语句时,就频繁运用到“我”“他”等代词。而名词是具体事物的名称,幼儿对事物的认知和词汇积累需要一个过程,相对来说使用频率不如代词;动词表示动作行为,幼儿对动作概念的理解和运用也需要一定发展阶段;语气词主要用于表达情感和语气,使用场景和频率相对有限。所以幼儿园词汇中使用频率最高的是代词,本题答案选A。
4、某幼儿的手掌、脚掌在红色斑丘疹,舌粘膜,齿根上有水泡,初步诊断是患了()
A.麻疹
B.猩红热
C.水痘
D.手-足-口病
【答案】:D
【解析】本题可根据各选项所对应疾病的症状特点来分析判断。选项A:麻疹:是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜炎、口腔麻疹黏膜斑及皮肤特殊斑丘疹等,一般不会出现手掌、脚掌红色斑丘疹以及舌粘膜、齿根上有水泡的症状。选项B:猩红热:为A组溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病,其临床特征为发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后明显的脱屑,通常也不会有手掌、脚掌特定的斑丘疹和舌粘膜、齿根水泡的表现。选项C:水痘:是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病,以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征,皮疹呈向心性分布,主要在胸、腹、背,四肢很少,与题干中手掌、脚掌出现红色斑丘疹等表现不符。选项D:手-足-口病:是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下儿童,表现口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡等症状,与题干中幼儿手掌、脚掌出现红色斑丘疹,
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