上海市华东师范大学第二附属中学2025届高三下学期三模语文试题(含答案).docxVIP

华东师范大学第二附属中学2024学年下学期高三语文测试

2025.05.20

一积累应用10分

1．按要求填空。（5分）

（1）亦余心之所善兮，。（屈原《离骚》）

（2）__________________，斯用兵之效也。（作者：_________《六国论》）

（3）费孝通引用《·大学》篇“自天子以至于庶人，‘’”这句话，指出“差序格局”中道德体系的出发点。

2．按要求选择。（5分）

（1）将下列带编号的语句依次填空白处，语意连贯的一项是（）。（3分）

《黑神话：悟空》在叙事和场景的大框架中通过中华古典文学的

运用，增强了游戏的文化深度以及文化底蕴。____，____，____，___。

①每个游戏关卡被称为每一个章回

②诗词的引入使得了游戏叙事增添了文化内涵

③并在每章回的开头处和结尾处加入了古典文言诗词和成语点评与总结

④游戏在大剧情框架上仿照了中国古典章回小说

A.①③②④B.②③①④C.④①③②D.②①③④

（2）《黑神话：悟空》研发部门请小明为妖怪角色配上小传加以简介，并给每个妖怪角色配上相应的古诗。小明接受任务后从阅读《红楼梦》中获得了灵感。下列章回能给小明带来启发的一项是（）。（2分）

A.第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府

B.第四回薄命女偏逢薄命郎葫芦僧判断葫芦案

C.第五回贾宝玉神游太虚境警幻仙曲演红楼梦

D.第十七回大观园试才题对额荣国府归省庆元宵

1.（1）⑴虽九死其犹未悔(2)是故燕虽小国而后亡苏洵

（3）礼记壹是皆以修身为本

2．（5分）⑴（3分）D⑵（2分）C

二阅读70分

（一）阅读以下材料，完成第3—7题。（16分）

小明发现，网络上的舆论常常呈现出明显的极化现象。这种现象因何出现？他查阅到下面这篇文章，准备学习后对此现象进行一番探究。

社会舆论的极化

①阿波罗登月行动是一场惊天骗局冠状病毒是生物武器类似质疑在广为流传的同时，往往借助互联网的舆论场引发两极化的激烈争论和汹涌澎湃的舆情海啸。移动互联网时代，中国社会舆论的分裂与极化已成普遍现象。

②一种观点认为，这体现了移动互联网时代的信息茧房困境。数字媒体的便利和发达，为每个人提供了更多元的信息渠道和更丰富的信息内容；同时，由于算法推送，越来越多的人选择只接受自己偏好的信息，屏蔽自己厌恶的信息，不愿再接触陌生和新鲜的信息。如此循环反复，最终形成个人信息的茧房。由此，个人的偏见和价值观被不断强化，对其他意见的宽容度也不断降低，最终导致互联网舆论的极化。

③这种说法具有一定的解释力，但舆论极化的深层原因并不仅仅因信息茧房，还在于中国社会经过四十多年的发展，人们生活方式发生了很大变化，知识生产机制和知识形态也相应发生了变化。

④为了解当代社会的抽象化和复杂化如何使舆论场观点的激烈对立变得容易，我们不妨考察一下中国传统乡土社会的情况，其重要特点是流动性差，彼此孤立与隔膜。这影响到乡土社会的知识形态，使乡土社会的知识获取往往来自于生活经验。事实上，用“信息茧房”来形容中国传统乡土社会最合适不过，但我们很难在其中看到当前互联网上这样的舆情分裂与对立。

⑤随着中国社会和经济的变迁，大量中国人离开故乡来到陌生的城市生活。在陌生环境中，原来在故乡形成的一整套地方性知识已远远不够用了。在现代社会，每个人的生活越来越依赖于整个国家政治、经济、教育等系统的抽象运作。社会变得越来越抽象与复杂，而个体生活也越来越被这些抽象和复杂的事物影响与牵制。

⑥此外，个体在现代社会中生活，还需要一种更加抽象的知识，即通常所说的人生观和世界观的知识。任何人都需要形成对自己生活的这个世界的整体性理解，从而能够大略知道自己在这个世界的位置和基本处境。阿波罗登月、冠状病毒等例子中的知识，都涉及对整个世界的认识与理解问题，是高度抽象的。而普通人往往不能凭借自己的日常生活经验，形成对这些知识的认识与理解。

⑦现代知识不但是抽象的，同时也是专殊的。现代知识不但对普通人来说过于深奥，对于不同领域的学者来说，也已发展到彼此难以相互理解和交流的程度。借助文字建构起来的现代社会各种复杂系统，似乎彼此之间也构成了某种形式的信息茧房，比如，一个人文学科的学者很难看懂一篇自然科学的论文。

⑧现代知识的抽象化和专殊化，导致了现代知识难以被普罗大众轻易理解与消化。在这种情况下，现代人只能依靠现代社会的各类媒介来获取和学习这些知识。媒介成了大众获取现代社会诸功能系统与公众常识的主渠道。而这些抽象而专殊的现代知识，在各类媒介中往往混杂在一起呈现给普罗大众。普通人通常不可能像专家一样，运用专业的技能对这些知识进行界定和分析，只能借助各种新闻、公众号甚至是短视频和游戏等，来吸收和消化各种各样抽象和复杂的现代知识。

⑨当前，移动互联网阅读已基本取代了纸媒阅读