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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.写字的声音可以通过(??)传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A.纸?????B.笔?????C.桌面
2.呼吸道对空气的处理能力是有限的,为了保证吸入人体的空气新鲜,下列做法不正确的是(??)。
A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉
3.敲打音叉会发出声音,敲打停止了仍能听到一段余音,这是因为(??)。
A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间
4.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。
A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹
5.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音(??)。
A.越高?????B.越低?????C.没有变化
6.世界无烟日是在每年的哪一天?(??)
A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日
二.填空题(共6题,共24分)
1.物体的(???)、(???)、(???)对音高有影响。
2.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。
3.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。
4.声音的传播方向是向着(???)的。
5.耳蜗将(???)转化为听觉信号,经听觉神经传递给大脑,我们就感受到了声音。
6.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.物体振动得越快,发出的声音就越低。(??)
2.物体振动得越慢,发出的声音就越高。(??)
3.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)
4.物体振动的速度越快,发出的声音越强。(?)
5.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。(??)
6.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
2.为什么女生的音高比男生高?
3.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
七.综合题(共4题,共29分)
1.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。
(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动幅度就越(?????),听到的声音就越(?????)。
(2)橡皮筋被拉开的距离越长,振动持续的时间就越(?????),听到的声音持续的时间就越(?????)。
2.填写表格并回答问题。
分析以上表格的数据你得出什么结论(???)。
3.如图所示,小明使悬吊的小球接触发声音叉的叉股,会发生什么现象?(?)
A.没有变化????B.小球会被多次弹开????C.小球接触音叉后,音叉立即停止发声
当小明用手握住小球后,音叉(??)。
A.继续发声????B.停止发声????C.声音变大
当音叉不发声后,再把悬吊的小球接触叉股,小球保持静止。这表明音叉能发出声音是因为(??)。
A.音叉被小球撞击????B.音叉在振动????C.音叉的音调高
4.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗?(任意选择其中的几种材料),写出你的想法。
材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水
我选择的材料:(???)。
我的设计思路:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.大小;长短;粗细
2.力;力
3.强弱;强;弱
4.振动方向
5.振动
6.力;更大的力
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.小;弱;大;强;小;弱;大;强;小;弱;大;强
六.简答题
1.有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。
2.女生的声带细、紧,发声时振动的快,发出的声音高,故女生的音高比男生高。
3.弦的长短、粗细和
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