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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.写字的声音可以通过(??)传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

2.呼吸道对空气的处理能力是有限的,为了保证吸入人体的空气新鲜,下列做法不正确的是(??)。

A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉

3.敲打音叉会发出声音,敲打停止了仍能听到一段余音,这是因为(??)。

A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间

4.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。

A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹

5.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音(??)。

A.越高?????B.越低?????C.没有变化

6.世界无烟日是在每年的哪一天?(??)

A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日

二.填空题(共6题,共24分)

1.物体的(???)、(???)、(???)对音高有影响。

2.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。

3.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。

4.声音的传播方向是向着(???)的。

5.耳蜗将(???)转化为听觉信号,经听觉神经传递给大脑,我们就感受到了声音。

6.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.物体振动得越快,发出的声音就越低。(??)

2.物体振动得越慢,发出的声音就越高。(??)

3.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。(??)

4.物体振动的速度越快,发出的声音越强。(?)

5.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。(??)

6.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?

2.为什么女生的音高比男生高?

3.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

七.综合题(共4题,共29分)

1.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。

(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动幅度就越(?????),听到的声音就越(?????)。

(2)橡皮筋被拉开的距离越长,振动持续的时间就越(?????),听到的声音持续的时间就越(?????)。

2.填写表格并回答问题。

分析以上表格的数据你得出什么结论(???)。

3.如图所示,小明使悬吊的小球接触发声音叉的叉股,会发生什么现象?(?)

A.没有变化????B.小球会被多次弹开????C.小球接触音叉后,音叉立即停止发声

当小明用手握住小球后,音叉(??)。

A.继续发声????B.停止发声????C.声音变大

当音叉不发声后,再把悬吊的小球接触叉股,小球保持静止。这表明音叉能发出声音是因为(??)。

A.音叉被小球撞击????B.音叉在振动????C.音叉的音调高

4.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗?(任意选择其中的几种材料),写出你的想法。

材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水

我选择的材料:(???)。

我的设计思路:(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.大小;长短;粗细

2.力;力

3.强弱;强;弱

4.振动方向

5.振动

6.力;更大的力

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.小;弱;大;强;小;弱;大;强;小;弱;大;强

六.简答题

1.有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。

2.女生的声带细、紧,发声时振动的快,发出的声音高,故女生的音高比男生高。

3.弦的长短、粗细和

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