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护理教学实施路径与方法
演讲人：
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CONTENTS
01
教学需求分析
02
课程体系设计
03
课堂教学实施
04
临床技能操作培训
05
教学效果评估
06
质量持续改进
01
教学需求分析
护理岗位能力模型
必备专业知识
职业素养
核心能力
持续学习与专业发展
包括基础医学知识、临床护理技能、病人护理与管理等。
如沟通能力、团队协作能力、批判性思维与决策能力等。
职业道德、法律法规意识、人文关怀等。
关注医学领域新进展，不断更新知识和技能。
学员知识水平评估
理论知识考核
技能操作评估
综合能力评价
学习态度与潜力
通过笔试、在线测试等方式，评估学员对基础知识的掌握程度。
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