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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.空气压缩枪是利用(??)的原理制作的。

A.空气不能被压缩?????B.空气能被压缩?????C.空气无色无味

2.给自行车轮胎充气是利用了空气(??)的性质。

A.占据空间????B.能被压缩????C.可以流动

3.下列说法中错误的是(??)。

A.空气可以流动,所以可以将废气直接排放到空气中去

B.空气有一定的质量

C.空气很轻,会流动

4.冬天电暖气安装在(??)比较好。

A.比床低的位置?????B.比床高的位置?????C.比床同高的位置

5.风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。

A.风扇可以让周围的空气流动?????B.风扇可以压缩空气?????C.空气没有质量

6.用注射器做压缩空气的实验时,我们发现(??)。

A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升

B.空气不能被压缩

C.空气可以被压缩,但无法压缩到0毫升

二.填空题(共6题,共20分)

1.空气能够占据(???)。

2.由空气的流动形成的叫(???)。

3.在用空气压缩枪做游戏时,(???)不能对着别人。

4.物质的三态分别为:(???)、(???)和(???)。

5.风向是风(???)的方向,风旗可以测(???)。

6.空气被压缩后,体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气有(???),例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气的体积大小是可以变化的。(??)

2.加快空气的流动可以加快水的蒸发。(??)

3.空气与我们的生活息息相关。(??)

4.空气和水相比,没有相同之处,只有不同之处。(??)

5.沙子能流动,所以沙子属于液体。(??)

6.动物呼吸需要空气。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共25分)

1.水和空气有什么相同点和不同点?

2.用气泡图表示空气的特点和作用。

3.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?

4.试用诗歌描述空气的特点?

5.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共26分)

1.请你用自己想到的方法给下列物体归类。

蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气

固体:

液体:

气体:

2.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平(???)。

2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向(???)(填左或“右”)倾斜,他又在右边放入了一些绿豆,使天平保持原来的平衡状态。

3.小明想要给塑料袋装满空气,你建议他使用的方法是(???)。

4.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后,天平会(??)。

A.向左倾斜?????B.向右倾斜?????C.保持平衡

5.想要知道这袋空气的质量是多少,小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。(提示

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