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初中地理情境教学法在提高学生空间思维中的应用实践论文

摘要：本文通过探讨初中地理情境教学法在提高学生空间思维能力中的应用实践，分析了情境教学法的优势及其对学生空间思维能力的积极影响。文章结合具体案例，详细阐述了情境教学法在初中地理教学中的运用策略，旨在为提高学生地理素养和空间思维能力提供有效途径。

关键词：初中地理；情境教学法；空间思维；应用实践

一、引言

（一）情境教学法在初中地理教学中的重要性

1.情境教学法有助于激发学生的学习兴趣

在初中地理教学中，情境教学法通过创设生动、有趣的教学情境，将抽象的地理知识具体化、形象化，使学生在愉悦的氛围中学习地理。这种教学方法能够充分调动学生的学习积