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部编版六年级下册道德与法治期末检测卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是(??)。
①心有他人天地宽?
②尊重彼此个性,宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重
④只有理解他人,才能与人为善
A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④
2.郑和率船队(??)次下“西洋”。
A.七
B.八
C.九
3.清洁能源包括:太阳能、风能水能、(??)等。
A.地热发电
B.海浪发电
C.风能发电
D.生物能
4.关于反思,下列说法正确的是(??)。
A.自我反思总是想到自己的失败和错误,使人很不开心
B.过去的事情就应该让它过去,反思太累
C.反思的内容不包括自己做得好的地方
D.反思也可以让我们学习到别人的优点
5.古埃及文明发源于(??)北部。
A.欧洲
B.非洲
C.北美洲
6.1903年,由谁研制的飞机“飞行者-1号”试飞成功。(??)。
A.莱特兄弟
B.查理
C.蒙哥尔费兄弟
7.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
8.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(??)列为一项基本国策。
A.环境保护
B.科教兴国
C.对外开放
9.(???)是真正的反思行为。
A.小明忘记带语文课本了,他反思一下,认为是妈妈给他整理书包忘了装语文书了
B.小华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该对爸爸不尊重
C.小磊考试没考好,他心想,这些题我都会做,只是马虎而已
10.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
二.填空题(共10题,共36分)
1.(???)是古埃及文明的象征。
2.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界(???)”。
3.(???)可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。
4.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(???)。
5.尊重自己包括(?????)、(?????)、(?????)和(?????)等方面。
6.拥有一颗宽容的心,让我们(???)下来,调整情绪,更为客观、(???)地面对问题。
7.科技的(???)、(???)、改变了世界。人们要善用(???)、(???)、,让科技更好地为人类造福。
8.尊重自己包括自尊、(???)、(???)和(???)等方面。
9.明朝,(???)制作了人类历史上第一架火箭飞行器,并尝试飞行。
10.按照(???)范围,国际组织可以分为世界性国际组织和(???)国际组织。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国坚定不移的在互不侵犯基本原则的基础上发展同各国的友好关系。(??)
2.原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。(??)
3.专门性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动。(??)
4.反思的内容仅仅是失败和错误。(??)
5.位于上海的东方图书馆于1932年被日军炸毁。(??)
6.
山体滑坡除了自然原因之外,人为因素也是造成这种灾害的重要原因。(???)
7.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)
8.为了更好地养成反思的习惯,我每天都写反思日记。(??)
9.自然灾害始终伴随着人类的生活。(??)
10.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
四.连线题(共2题,共13分)
1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。
2.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人????捏惠山泥人
陕北人????以面食为主
东北人????腰鼓极具特色
新疆人????二人转、扭大秧歌
无锡人????烤羊肉串
五.简答题(共3题,共22分)
1.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?
2.文化遗产的作用是什么?我们应该怎样对待文化遗产?
3.你觉得应该如何做到尊重他人?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.材料题(共2题,共16分)
1.周末,小华和小丽去超市购物,发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付,根本不用带现金,小华得意洋洋地说:“互联网技术真是太牛
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