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说明文探究性阅读教学设计
第一章探究性阅读教学的内涵与意义
1.探究性阅读教学的定义
探究性阅读教学是指在教师的引导下,学生以问题为导向,通过独立思考、合作交流等方式,对文本进行深入阅读、分析和研究的一种教学方法。它强调学生在阅读过程中的主体地位,鼓励学生主动发现问题、解决问题,从而提高阅读理解能力和思维品质。
2.探究性阅读教学的特点
(1)以学生为中心:教师作为引导者,关注学生的阅读需求,引导学生主动参与阅读过程。
(2)问题导向:通过设置问题情境,激发学生的阅读兴趣,引导学生深入思考。
(3)合作交流:鼓励学生之间进行合作交流,共享阅读成果,提高阅读效果。
(4)注重思维训练:培养
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