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项目式学习在高中化学教学中的应用：以物质结构与性质研究为案例论文

摘要：本文以物质结构与性质研究为案例，探讨了项目式学习在高中化学教学中的应用。通过分析项目式学习在高中化学教学中的重要作用，揭示了项目式学习在实际教学过程中的问题，并提出了相应的解决策略，以提高学生的实践能力和创新能力。

关键词：项目式学习；高中化学；物质结构与性质；教学应用

一、问题的提出

（一）项目式学习在高中化学教学中的重要作用

1.激发学生的学习兴趣

项目式学习以实际问题为驱动，将抽象的化学知识与学生身边的实际问题相结合，使学生能够在实际情境中感受化学的魅力。例如，在研究物质结构与性质时，通过设计一系列有趣的项目，引导