双语教学铸根基，土家语言焕新光：基于教学试点的深度剖析与传承探索.docx

双语教学铸根基，土家语言焕新光：基于教学试点的深度剖析与传承探索

一、绪论

1.1研究背景

中国作为一个统一的多民族国家，在悠久的历史进程中，各个民族创造出了风格独特的语言和文化，这些多元的民族文化构成了中国独具特色的人文风景，是中华人民的宝贵财富，也使得中华民族在历史的长河中焕发出永久的活力。然而，随着经济和社会的发展，全球化进程不断加快，中国多元的民族文化正经受着巨大的挑战，语言作为民族文化的重要载体，也同样面临着严峻的考验。

对一个民族而言，民族语言不仅代表着该民族独特的思维方式，蕴含着这个民族绚丽多姿的精神财富，语言的消失甚至意味着民族特性的消失；另一方面，在现实的交流场景中，民众