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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.把橡皮泥捏成不同形状,它的(??)发生了变化。

A.形状?????B.性质?????C.体积

2.液体和固体的相同点是(??)。

A.可以滚动??????B.可以流动??????C.有一定体积

3.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:

对于上述实验数据,下列说法正确的是(??)。

A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效

4.民间有这样一句谚语:下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是(??)。

A.雪融化时会吸收周围的热量,空气的温度就会下降

B.雪融化时会释放冷气

C.雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题

5.(??)的方法不能将海水中的盐提取出来。

A.把海水放在一个容器中加热?????B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃?????C.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒

6.用(??)方法将盐从水中分离出来。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

二.填空题(共6题,共28分)

1.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。

2.在探索水结冰的实验中,我们需要用(???)来测量温度,计量温度常用的单位是(???)。

3.水蒸发的形式有(?????)、(?????)、(?????)。

4.水是一种液体,没有固定的(???),但有一定的(???)。

5.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。

6.物体可以分为(???)、液体和(???)三种类型。

三.判断题(共6题,共12分)

1.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。(??)

2.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。(??)

3.雨过天晴,地面上的积水便很快干了,这些水全都渗到土壤里去了。(??)

4.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)

5.100毫升的水中,只能溶解一定量的白糖。(??)

6.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共4题,共27分)

1.测量水温的方法是什么?

2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?

3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

六.综合题(共3题,共20分)

1.水蒸发实验装置图。

2.用海水晒盐。

我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。

盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒,水越来越少,就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐,剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!

盐田法”制盐的主要过程是:海水——(??)——(??)——(??)和(??)。

A.粗盐????B.结晶池????C.母液????D.蒸发池

3.把“受冷”或“受热”分别填在合适的(??)里。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.过滤

2.温度计;摄氏度

3.吹干头发;晒干衣服;晒盐

4.形状;体积

5.0℃;0℃;吸收;温度变化

6.固体;气体

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.(1)手拿温度计的上端;(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;(3)视线与温度计液面持平;(4)在液柱不再上升或下降时读数;(5)读数时温度计不能离开被测的水。

2.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。

3.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而冰融化成水是从固态变成了液态,属于状态变化。

4.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

六.综合题

1.B石棉网、C三脚架、D酒精灯

2.D;B;C;A

3.如图:

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